課程簡介
【學習對象】：
1、基礎薄弱：基礎知識掌握欠缺，需要更靈活的課程安排；
2、時間靈活：想要更自由的上課時間，不想跟班級課；
3、自制力差：自我抑制能力差，學習完全沒有規劃性，需要協助安排學習任務；
4、準確培優：針對薄弱環節準確提分，或針對高水平學員準確培優。
【課程亮點】：
1、個性化教學：采用面授/錄播/直播/網課教學，且能根據每位學員的基礎、學習能力和目標院校，制定個性化的教學計劃。
2、服務體系：為學員提供多方位的服務，從報名咨詢到考試結束，都有專人負責。
3、學習方法：傳授從時間管理到知識記憶技巧，從解題思路到應試策略的科學的學習方法，多方位提高學員的學習能力。
4、持續創新：不斷關注考研動態和教育趨勢，及時調整教學內容和方法，為學員提供最新的考研輔導服務。
【課程目標】：
1、掌握基礎理論知識：確?？忌?、系統地掌握考研數學所涉及的基礎理論知識和核心概念。
2、提升解題能力：通過大量的例題解析和習題訓練，提高考生解決數學問題的能力。
3、熟悉考試形式與題型：使考生對考研數學的考試形式、題型分布、難易程度有清晰的認識。
4、培養數學思維：培養考生的數學思維和邏輯推理能力，并通過解題過程中的分析、推理、歸納等過程，提高考生的數學素養和綜合素質。
【課程內容】：
考研數學班的學習模塊涵蓋高數、線代、概率考點詳解、重點熱點題型和刷題訓練等，課程覆蓋考試大綱全部考點，重點培養數學分層思維（分析推理）和發散思維（一個內容多種表達），分項梳理重要的知識點，鞏固基礎題，總結常考中言難度題，訓練綜合分析能力。
【課程特色】：
1、靈活授課：一對一及一對多授課，約課制，上課時間靈活；
2、因材施教：針對不同學院情況和需求定制個性化輔導方案；
3、雙重督學：專屬老師和專屬班主任實時掌握學員學習情況；
4、動態計劃：根據學生的消化吸收情況，來定學習計劃，并定期調整；
5、家校聯動：學生學習情況及時告知，讓家長也能了解學生情況；
6、專屬檔案：個人專屬學習檔案，讓學生的進步看得見。
