D'Costa老師在印度、印尼和中國(guó)有著近25年的教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。作為一名教育工作者，曾擔(dān)任思維模式項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，學(xué)習(xí)支持教師及IB課程的小學(xué)部教師。她曾在中國(guó)上海一所著名的國(guó)際學(xué)校擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)。在教學(xué)與管理之中，作為學(xué)科中重要的組成部分，她注重學(xué)生的身心健康以及他們對(duì)社會(huì)與情感的認(rèn)知。D'Costa老師堅(jiān)信重建對(duì)話、正面的規(guī)章紀(jì)律與各學(xué)生機(jī)構(gòu)的力量。她曾是IB項(xiàng)目的認(rèn)證考核組成員，擁有英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)院認(rèn)證的NPQSLN與PQML培訓(xùn)導(dǎo)師資格，并同時(shí)持有英國(guó)桑德蘭大學(xué)頒發(fā)的英國(guó)教師資格證書(PGCE)。她曾于澳大利亞、美國(guó)、新加坡的不同課程體系中任教，但她較熱愛(ài)的始終是IB項(xiàng)目的小學(xué)課程。