高途留學(xué)，林蔓老師，十年來，深入研究美國本科文書寫作策略，擅于構(gòu)建申請主線，結(jié)合申請人性格、背景及申請學(xué)校特色，進行個性化文書全套寫作策劃，打造能反映申請人特色的，打動招生官的文書，幫助學(xué)生以低于均分的標(biāo)準(zhǔn)化成績獲得夢校的錄取。曾指導(dǎo)一位希望申請商科的學(xué)生根據(jù)自身興趣和特長鼓勵學(xué)生提升背景。