呼和浩特學(xué)大教育致力于讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化學(xué)習(xí);作為個(gè)性化教育的首倡者,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,激發(fā)潛能。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。
教育理念
讓學(xué)生成為更好的自己;用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求;成為推動中國教育改革進(jìn)步的擔(dān)當(dāng)者、奮斗者;用質(zhì)量打造口碑,用口碑贏得市場;擁有讓家長和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量;成為讓國家和社會依賴的教育集團(tuán);尊重個(gè)性差異、滿足個(gè)性需求;注重個(gè)性發(fā)展、挖掘個(gè)性潛能。
業(yè)務(wù)體系
以人為本,因材施教
科學(xué)學(xué)情評估,良好習(xí)慣培養(yǎng);定制學(xué)習(xí)方案,高效能力塑造;直擊知識漏洞,全程貼心服務(wù)。
6對1陪伴式貼心服務(wù)
學(xué)習(xí)咨詢師,陪讀答疑師;學(xué)習(xí)管理師,教研團(tuán)隊(duì);心理咨詢師;專職教師。
個(gè)性化教育
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的個(gè)性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)掘個(gè)人特長、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。
職業(yè)教育
構(gòu)建了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職業(yè)技能培訓(xùn)四個(gè)版塊為一體的現(xiàn)代化職業(yè)教育體系,通過聯(lián)合辦學(xué)、校企合作、投資舉辦、專業(yè)共建等模式全面打通職業(yè)院校學(xué)生成長成才和升學(xué)的通道,構(gòu)建以培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)技能人才為目標(biāo)的現(xiàn)代化職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
文化服務(wù)
著力打造全民閱讀體驗(yàn)和文化自信提升的多元化服務(wù)版塊,通過復(fù)合型書店、書房、智能繪本館等文化業(yè)態(tài),提供全齡段、智能化的綜合性文化服務(wù),成為推動“全民閱讀”根本實(shí)踐的文化容器。
信息化服務(wù)
利用自主研發(fā)的信息化平臺進(jìn)行智慧教學(xué)、智能教學(xué)服務(wù),為校園提供多維度的信息化智能服務(wù),助力校園降本增效,打通教學(xué)服務(wù)閉環(huán),重構(gòu)教學(xué)場景。
呼和浩特學(xué)大教育學(xué)校優(yōu)勢advantage