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國際課程與傳統(tǒng)課程的區(qū)別有哪些

國際課程與傳統(tǒng)課程的區(qū)別有哪些?國際課程培訓(xùn)體系更具國際化視野與靈活性。它常引入國際通用課程,如IB、AP、A-Level等,教學(xué)大綱、考試要求與評價標(biāo)準(zhǔn)全球統(tǒng)一,利于國外大學(xué)評估學(xué)生學(xué)術(shù)能力。教學(xué)上重實踐與探究,像項目式、探究式學(xué)習(xí)常見,培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與自主學(xué)習(xí)能力。傳統(tǒng)課程培訓(xùn)多圍繞國內(nèi)升學(xué),重知識傳授,以應(yīng)試為導(dǎo)向,教學(xué)方式較單一。國際課程培訓(xùn)體系為學(xué)生留學(xué)或投身國際領(lǐng)域做準(zhǔn)備,傳統(tǒng)課程側(cè)重國內(nèi)升學(xué)路徑。?


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