大四的最后一學(xué)期選擇跨專業(yè)，零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)戰(zhàn)教育專業(yè)，趕上疫情“標(biāo)化考試無限期延”，可以說被貼上了所有“沒有優(yōu)勢(shì)”的標(biāo)簽！申請(qǐng)時(shí)間本來就很緊張，跨專業(yè)教育相關(guān)的理論知識(shí)是很欠缺的，所以選擇集思學(xué)院報(bào)名了科研項(xiàng)目。這次項(xiàng)目學(xué)習(xí)感受到國外教授講課是偏啟發(fā)性的，從基礎(chǔ)的理論進(jìn)行延伸，在不知不覺其實(shí)也提高了學(xué)生獨(dú)立思考的能力，像我這種零基礎(chǔ)的小白也完全能跟得上課堂的進(jìn)度！另一方面，做完科研以后 ，教授會(huì)根據(jù)成績給出一封推薦信，也正是這封推薦信，讓跨專業(yè)申請(qǐng)變得沒有那么難!