哈爾濱日本高中留學(xué)申請 2021-05-31 21:43:12
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日本高中留學(xué)申請
課程優(yōu)勢
日本高中硬件設(shè)施完善，教材充實
華通留學(xué)專家介紹，日本的高中設(shè)施完善，教材優(yōu)質(zhì)。日本的高中配備技術(shù)室、音樂教室、電腦室、家庭科室，除此之外，日本高中也都配備有圖書室、自習(xí)室，學(xué)生在課余時間可以利用圖書室或者自習(xí)室來學(xué)習(xí)。這些良好的教育環(huán)境能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
日本高中課程設(shè)置
日本的高中課程設(shè)置，大的方面由文部省規(guī)定，設(shè)置者可作補充規(guī)定，具體的安排則有學(xué)校來負責(zé)。日本高中課程采取這種分級管理的方式，其目的是既要高中教育有較高的水平，又要發(fā)揮學(xué)校和學(xué)生的積極性，辦出各有特色的高中。
日本高中老師專業(yè)的指導(dǎo)
在日本高中，無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)，社團活動，還是升學(xué)指導(dǎo)方面都能得到老師專業(yè)的指導(dǎo)。
日本高中社團活動、學(xué)校活動豐富多彩
日本高中每年都會舉辦運動會、文化祭、合唱會等各種活動。通過豐富的學(xué)校活動，可以增強學(xué)生的團體意識及合作精神，加強學(xué)生、師生之間的交流互動，充實學(xué)校生活。通過社團活動，可以讓學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，開發(fā)自己的多種可能性。
日本高中膳食營養(yǎng)均衡
日本高中很注重飲食，食堂給學(xué)生提供營養(yǎng)均衡的飲食。
所以，在國內(nèi)成績優(yōu)秀的孩子在日本更容易勝出！即使成績上比拼不過國內(nèi)的同學(xué)，去日本讀高中也是一種將來勝出的方式。 -
申請人群
取得國內(nèi)認可的9年教育經(jīng)歷證明（或者取得相當(dāng)教育資歷證明）；
年齡大于15歲，小于18歲（原則上14歲以上，20歲以下即可）；
正規(guī)學(xué)校開具的1年以上日語學(xué)習(xí)證明；
部分學(xué)校需要日語N3或N2等級證書
參加日本高中獨立入學(xué)考試，考試形式分為筆試和面試。筆試科目為數(shù)學(xué)、英語和國語（即日語，部分學(xué)校不考）課程大綱
偏差值
其實每所日本高中學(xué)校每年都有一個精確的偏差值，偏差值越高的學(xué)校表示升學(xué)能力越強。這是衡量日本高中好壞的一個量化的標準。
一般來說，偏差值70以上的日本高中相當(dāng)于中國的省級重點中學(xué)，偏差值65以上的日本高中學(xué)校相當(dāng)于中國的市級重點中學(xué)，偏差值55以下的日本高中學(xué)校只相當(dāng)于中國的普通高中。
設(shè)置學(xué)科、課程
高校里除了普通科目外，還有其他各種科目。根據(jù)在高校內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、畢業(yè)后出路的不同，志愿學(xué)科是有所差異的。認真考慮入學(xué)后和畢業(yè)后的事情，選擇有相關(guān)適合學(xué)科的學(xué)校。
高學(xué)力重點課程
華通留學(xué)專家介紹，私立高校中，除了一般課程等普通課程學(xué)科外，還有稱為特進課程的上位課程，在其上還有設(shè)置了以特進選拔課程為名的其他課程的學(xué)校。
有一定學(xué)力的學(xué)生組成一個課程班，以錄取重點大學(xué)為目的。需要注意的是，即使在同一學(xué)校，由于課程、班級的不同，或升學(xué)地也是不同的。高校畢業(yè)后，考慮入學(xué)重點大學(xué)的同學(xué)，要好好確認這些內(nèi)容。
升學(xué)實績
無論你是想去大學(xué)、短期大學(xué)、專門學(xué)校還是想就職，都要開始考慮到底要走怎樣的人生。如果以考大學(xué)為目的的話，以確認指定校推薦和是否有系列大學(xué)這些項目為重點。
進路指導(dǎo)、職業(yè)教育
不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，學(xué)校還應(yīng)該舉行企業(yè)訪問，實習(xí)規(guī)劃，畢業(yè)生著名人士的講座等等有利于開發(fā)自己將來的可能性。
學(xué)校的教育方針和校風(fēng)
可以通過校長的寄語和在校學(xué)生的面貌來考察學(xué)校的教育方針和校風(fēng)。參加學(xué)校的說明會，觀察學(xué)生上學(xué)放學(xué)的風(fēng)貌也有助于了解學(xué)校的氛圍。
生活指導(dǎo)、校規(guī)
重視學(xué)生的自主性，給學(xué)生提供悉心的生活指導(dǎo)，校規(guī)等等都是屬于對學(xué)校整體考察的方面。
社團活動、學(xué)校傳統(tǒng)活動
即使是相同的社團活動，學(xué)校不同其氛圍和目標也是不同的。可以關(guān)注是否有優(yōu)秀的指導(dǎo)者。
關(guān)于學(xué)校的傳統(tǒng)活動的話，可以調(diào)查學(xué)校的文化祭、體育祭、研修旅行等。
