教學(xué)目標(biāo)：
掌握以空中乘務(wù)服務(wù)技能為基礎(chǔ)的職業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，培養(yǎng)服務(wù)型人才。
考試內(nèi)容：
聲樂、臺詞、形體、表演、考試技巧、回答考官提問、自我介紹、普通話語音訓(xùn)練、文藝常識、命題評述、形體禮儀、才藝展示。
課程內(nèi)容：
我們將從培養(yǎng)航空服務(wù)專業(yè)從業(yè)者的角度入手，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)禮儀、普通話、英語和才藝表演等課程，綜合修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)得以提升。
課程集中授課全面奠定編導(dǎo)專業(yè)基礎(chǔ)
針對空乘暑期班沖刺學(xué)校或?qū)I(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)學(xué)員，暑期后周末小班授課
考前集訓(xùn)模擬考試班
專業(yè)老師1對1輔導(dǎo)，提升速度快
針對影視編導(dǎo)類高端院校開設(shè)的編導(dǎo)、空乘。播音、表演等專業(yè)
1、發(fā)展趨勢：
未來的發(fā)展趨勢是航空公司的服務(wù)不再是出售機(jī)票，把乘客送到目的地等簡單服務(wù)，而是在運(yùn)營環(huán)節(jié)上的融旅游業(yè)、餐飲業(yè)在內(nèi)的延伸服務(wù)、增值服務(wù)。
2、廣闊的發(fā)展前景：
從事航空服務(wù)工作，工作環(huán)境好，收入高，民航業(yè)在我國擁有廣闊的發(fā)展前景，屬于比較有潛力的行業(yè)。
3、民航業(yè)的高速發(fā)展：
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快，民航業(yè)將呈現(xiàn)出更加迅猛發(fā)展態(tài)勢，未來我國將成為世界飛機(jī)需求量的航空市場。
4、專業(yè)人才需求量大：
隨著航空業(yè)的發(fā)展，對民航專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也大大增加，而我國正處于從民航大國向民航強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變過程中。
5、空乘人員的職業(yè)穩(wěn)定性：
由于空乘行業(yè)的專業(yè)性和供應(yīng)不足，空乘人員的職業(yè)穩(wěn)定性得到了。
