沈陽(yáng)中易智教育的MLIS培訓(xùn)班，課程采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程設(shè)置體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)際應(yīng)用，著重突出專業(yè)課程、實(shí)踐類課程，現(xiàn)在火熱報(bào)名中。
理論與實(shí)操相結(jié)合
采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程設(shè)置體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)際應(yīng)用，著重突出專業(yè)課程、實(shí)踐類課程。
雙師制
實(shí)行雙老師制，其中一位老師來(lái)自培養(yǎng)單位，另一位老師來(lái)自圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)的與本領(lǐng)域相關(guān)的老師，也可以根據(jù)學(xué)生的論文研究方向，成立指導(dǎo)小組。
數(shù)學(xué)部分
主要考察初高中數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，考察相當(dāng)?shù)撵`活性，體現(xiàn)創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。
寫作部分
論證有效性分析，要求能較快地找出一段論證中的漏洞，是考察批判性思維的直接體現(xiàn)。
邏輯部分
包含形式推理、論證推理和綜合推理三大部分。題干閱讀量較大，閱讀速度是關(guān)鍵。
英語(yǔ)部分
難度與大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)相近，考試大綱要求詞匯量約為3000多個(gè)，還有一些特殊句型。
超強(qiáng)師資
中易智教育整合了全國(guó)實(shí)力強(qiáng)大的老師，所有師資都是來(lái)自同濟(jì)、交大、復(fù)旦，絕非普通高校的老師。團(tuán)隊(duì)各位老師經(jīng)常定期召開(kāi)研討會(huì)，集體研討MBA、MPA、MPACC、MEM、MTA、MLIS、MAud考試特點(diǎn)，備考方略。既集眾家之長(zhǎng)，又打破知識(shí)條塊分割，使學(xué)員學(xué)習(xí)更具系統(tǒng)性和針對(duì)性。
特色教學(xué)
結(jié)合多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)員工作繁忙緊張、基礎(chǔ)知識(shí)不夠系統(tǒng)、對(duì)MBA、MPA、MPACC、MEM、MTA、MLIS、MAud聯(lián)考不適應(yīng)等學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自創(chuàng)“老師授課+助教跟蹤+個(gè)性化輔導(dǎo)”教學(xué)法，讓學(xué)員掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法以及靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，在業(yè)界引起轟動(dòng)效應(yīng)，為歷屆學(xué)員熱烈追捧。
