BBO競(jìng)賽的題型包括選擇題和實(shí)驗(yàn)題，其中選擇題主要考察學(xué)生的生物學(xué)知識(shí)，而實(shí)驗(yàn)題則考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力。
BBO競(jìng)賽的參賽對(duì)象為全球中學(xué)生，每年有來(lái)自全球各地的數(shù)千名學(xué)生參加。競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可以被選拔參加國(guó)際生物奧林匹克競(jìng)賽（IBO），并在全球范圍內(nèi)展示他們的才華。
基礎(chǔ)知識(shí)模塊：在這個(gè)模塊中，老師們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們深入剖析生物競(jìng)賽所需掌握的基本概念、理論和方法。通過(guò)講解、實(shí)例分析和互動(dòng)討論，讓學(xué)生在理解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題。
課后作業(yè)批改答疑模塊：課后作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的重要手段。犀牛BBO生物競(jìng)賽班為每位學(xué)生提供個(gè)性化作業(yè)，以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。老師們會(huì)認(rèn)真批改作業(yè)，并及時(shí)解答學(xué)生在作業(yè)中遇到的問(wèn)題。
能力提升模塊：這個(gè)模塊旨在幫助學(xué)生提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。老師們會(huì)結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，教授解題技巧和策略，讓學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜題目時(shí)能游刃有余。
真題解析模塊：在這個(gè)模塊中，老師們會(huì)挑選出歷年生物競(jìng)賽真題，進(jìn)行詳細(xì)解析。通過(guò)分析真題，讓學(xué)生了解考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，從而提高備考效率。
招生年齡：9-12年級(jí)；
班制：一對(duì)一/3-8人小班；
教材：犀牛自主研發(fā)大綱；
上課方式：線上授課。
對(duì)生命科學(xué)興趣強(qiáng)，想深入生物學(xué)核心知識(shí)體系；
對(duì)理工科感興趣，有意向申請(qǐng)美國(guó)知名大學(xué)本科；
意向生物醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、生物工程等相關(guān)專業(yè)。
1、課程科學(xué)：犀牛國(guó)際教育的課程設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)，經(jīng)過(guò)多位教育行家的精心策劃與打磨。每一門課程都緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求，注重知識(shí)的系統(tǒng)性、連貫性和前瞻性。課程內(nèi)容既注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)，提升能力。
2、師資雄厚：犀牛國(guó)際教育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高超的師資隊(duì)伍。他們不僅具備深厚的專業(yè)知識(shí)背景，更有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，用心用情地傳授知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生探索未知領(lǐng)域，為學(xué)生的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。
3、因材施教：犀牛國(guó)際教育深知每個(gè)學(xué)生的性格、興趣、能力都各不相同，因此，我們始終堅(jiān)持因材施教的原則。通過(guò)個(gè)性化的教學(xué)方案，我們針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，讓學(xué)生在適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，充分展現(xiàn)自己的潛能。
