呼和浩特一本一諾國(guó)際教育，藝術(shù)考研培訓(xùn)班，全程助教坐班答疑，隨時(shí)隨地解決學(xué)員備考過程中的疑難雜癥，不留知識(shí)盲點(diǎn)，測(cè)試、講評(píng)全程貫穿，讓學(xué)員在課堂中學(xué)習(xí)到的方法得以及時(shí)應(yīng)用，同時(shí)查漏補(bǔ)缺。
初級(jí)課程：
課程重點(diǎn)：手繪精品表現(xiàn)、快題設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、理論知識(shí)梳理。
課程目的：藝術(shù)設(shè)計(jì)類考研入門基礎(chǔ)課程，夯實(shí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及手繪表達(dá)能力，為后續(xù)的進(jìn)階課程奠定基礎(chǔ)。
課程重點(diǎn)：快題設(shè)計(jì)提升、理論知識(shí)強(qiáng)化。
課程目的：進(jìn)階課程設(shè)置，循序漸進(jìn)，鞏固考研設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，更好的理解藝術(shù)設(shè)計(jì)類考研知識(shí)點(diǎn)及重點(diǎn)。
課程重點(diǎn)：快題考前沖刺、理論考前總結(jié)。
課程目的：針對(duì)考前沖刺，通過歷年題型專項(xiàng)訓(xùn)練，對(duì)常見考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：夯實(shí)基礎(chǔ)、鞏固提升、創(chuàng)新設(shè)計(jì)；
思維訓(xùn)練：時(shí)空洞察、思維越獄、思維提升；
手繪表達(dá)：基礎(chǔ)強(qiáng)化、概念表達(dá)、草圖繪制、效果表達(dá)；
快題設(shè)計(jì)：專業(yè)系統(tǒng)、基礎(chǔ)形態(tài)、技術(shù)節(jié)點(diǎn)、排版訓(xùn)練；
專業(yè)史論：史論導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)梳理、難點(diǎn)解析、藝術(shù)賞析；
復(fù)試作品集：工具能力、研究能力、創(chuàng)造能力、空間能力、技術(shù)能力、協(xié)同能力。
1、重點(diǎn)針對(duì)報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的同學(xué)、各科基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)、任何時(shí)間都做不到自主堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)員。
2、大一、大二、專科生、在職考生、大三考生、大四考生、再戰(zhàn)考研的學(xué)生；
3、針對(duì)缺乏備考方向及解題思路但可自覺執(zhí)行備考計(jì)劃，擁有較好學(xué)習(xí)習(xí)慣及較多備考時(shí)間的學(xué)員等。
定制化課程：針對(duì)不同基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，定制化課程安排。
省心省力：從前期規(guī)劃、中期學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，再到后期復(fù)試指導(dǎo)，省心省力。
老師保駕護(hù)航：清華央美、倫藝皇藝等眾多國(guó)內(nèi)外藝術(shù)院校老師坐鎮(zhèn)，學(xué)術(shù)實(shí)力與藝術(shù)技能兼?zhèn)洌虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
1V1輔導(dǎo)：由各專業(yè)教師與服務(wù)教師全程陪同，進(jìn)行1V1指導(dǎo)，在細(xì)節(jié)把控中實(shí)現(xiàn)學(xué)員由基礎(chǔ)到提高再到未來發(fā)展的助力。
【藝術(shù)考研方向】：
藝術(shù)類畢業(yè)生模式多元化，通過教師資格證考試后即可成為藝術(shù)教師。事實(shí)上，藝術(shù)畢業(yè)生也可以在各級(jí)學(xué)校、媒體、新聞出版機(jī)構(gòu)、廣告公司、博物館、展覽館、書畫院、拍賣行以及企事業(yè)單位的宣傳部門。
具體職位包括美術(shù)老師、美術(shù)編輯、美術(shù)總監(jiān)、美術(shù)設(shè)計(jì)師、插畫師、文化藝術(shù)管理等。但由于藝術(shù)專業(yè)的特殊性，每所學(xué)校的率會(huì)有所不同，不同專業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)有所不同。
