1、提升學(xué)科能力：AMC成績現(xiàn)在已經(jīng)成為了大學(xué)評估申請入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的依據(jù)。像麻省理工、布朗大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等，申請系統(tǒng)會(huì)調(diào)查和詢問是否有相關(guān)競賽成績。
2、升學(xué)砝碼：能夠在AMC競賽中獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，是申請國外院校的重要砝碼。
3、背景提升：由于AMC考試成績國際通行，因此其成績成為學(xué)生增加國際競賽經(jīng)驗(yàn)、提升競賽背景、提高升學(xué)競爭力的重要途徑。
4、中國孩子具有天然數(shù)學(xué)優(yōu)勢：參加AMC競賽，不論獲獎(jiǎng)與否學(xué)生都會(huì)得到一份官方出具的“參賽證書”，且數(shù)學(xué)作為中國學(xué)生擅長的科目，拿獎(jiǎng)率相對會(huì)更高一些。
競賽數(shù)學(xué)重解題思維，輕知識點(diǎn)，所以不是一般刷題訓(xùn)練或以知識點(diǎn)為單元學(xué)習(xí)方式可以應(yīng)付的。因?yàn)楦傎愑袝r(shí)間限制，所以不僅僅要做對，還要夠快，快出了熟悉題目之外，真正的關(guān)鍵在解題方式，而較快的解題方式其實(shí)是有共同性的，如極限學(xué)習(xí)法、對稱學(xué)習(xí)、循環(huán)判定等,這些就是所謂的達(dá)人思維課程，這往往不在一般數(shù)學(xué)老師的認(rèn)知范圍當(dāng)中，而這才是競賽數(shù)學(xué)的真諦。
個(gè)性化教學(xué)：我們的教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定出個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這包括學(xué)習(xí)速度、理解能力、思維方式等各個(gè)方面，讓每個(gè)學(xué)生在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，化地發(fā)揮自己的潛能。
注重實(shí)踐：AMC競賽課程通過模擬真實(shí)競賽環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握解題技巧，提高解題速度。我們的課程涵蓋歷年競賽真題，讓學(xué)生在掌握知識點(diǎn)的同時(shí)，熟悉考試題型，增強(qiáng)信心。
全面輔導(dǎo)：我們的課程包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等多個(gè)學(xué)科，全面滿足學(xué)生競賽需求。同時(shí)，我們還開設(shè)了面試技巧、英語口語等課程，幫助學(xué)生在競賽中脫穎而出。
優(yōu)質(zhì)師資：我們的教師團(tuán)隊(duì)均具有多年競賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試大綱，能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)。此外，我們還會(huì)定期邀請國內(nèi)外知名學(xué)者進(jìn)行講座，為學(xué)生提供專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。
嚴(yán)格管理：我們對教學(xué)環(huán)境有著嚴(yán)格的管理制度。同時(shí)，我們提供一體式服務(wù)，從報(bào)名、上課、考試、成績查詢，全程為學(xué)生提供貼心服務(wù)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更安心。
AMC8：主要針對8年級(初二)及以下學(xué)生，注重培養(yǎng)數(shù)學(xué)愛好者的課外活動(dòng)興趣。
AMC10：主要針對10年級(高一)且17.5歲以下學(xué)生。AMC10通常涵蓋初三和高數(shù)學(xué)課程內(nèi)容，包括初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(xué)(勾股定理、面積體積公示等)、初等數(shù)論和概率問題,不包括三角函數(shù)、高等代數(shù)和高等幾何學(xué)知識。
AMC12：主要針對12年級(高三)且19.5歲以下學(xué)生。AMC12涵蓋所有高中部分的數(shù)學(xué)知識,包括三角學(xué)、進(jìn)階代數(shù)和高等代數(shù)學(xué),但不包括微積分部分知識。
AIME：主要針對12年級以下學(xué)生。難度高于AMC10/12，并且在AMC10/12中成績優(yōu)異的選手可晉級AIME美國數(shù)學(xué)邀請活動(dòng)。
