【招生對(duì)象】：
1、基礎(chǔ)較薄弱，自學(xué)太吃力，復(fù)習(xí)進(jìn)度特別緩慢的學(xué)員；
2、剛開始做題，看似全會(huì)，一做就錯(cuò)，做題正確率不高的學(xué)員；
3、沒(méi)有復(fù)習(xí)方法，抓不住復(fù)習(xí)重點(diǎn)，總結(jié)不出規(guī)律，不得要領(lǐng)的學(xué)員；
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣糟糕，自制力差，學(xué)習(xí)計(jì)劃毫無(wú)進(jìn)展，學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)員。
【課程目標(biāo)】：
1.知識(shí)的鞏固與強(qiáng)化：確保考生對(duì)考研涉及的公共課和專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶。針對(duì)考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行深入的解析和強(qiáng)化訓(xùn)練，提高考生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
2.解題能力的提升：通過(guò)大量練習(xí)歷年真題和模擬題，讓考生熟悉各種題型的解題方法和技巧。提升考生解題的速度和準(zhǔn)確性，確保在考試中能夠高效、準(zhǔn)確地完成題目。
3.考試策略與答題技巧的培養(yǎng)：教考生如何合理安排答題順序和時(shí)間，確保在考試中能夠充分利用時(shí)間。針對(duì)不同題型，教授考生有效的答題技巧和方法，提高答題效率。
【分階教學(xué)】：
1、基礎(chǔ)階段：幫助學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)各科目基本知識(shí)點(diǎn)，熟悉學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；
2、強(qiáng)化階段：高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，充分吸收基礎(chǔ)階段知識(shí)，并培養(yǎng)應(yīng)用能力，提高自主學(xué)習(xí)效率；
3、沖刺階段：利用人工智能，結(jié)合半年學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與評(píng)估，找出薄弱模塊，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)提升；
4、實(shí)戰(zhàn)階段：主要知識(shí)點(diǎn)梳理，重難點(diǎn)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，各科目密訓(xùn)、全真考場(chǎng)模考。
【教學(xué)服務(wù)】：
1、學(xué)情反饋：建立學(xué)員檔案，時(shí)刻跟進(jìn)學(xué)習(xí)，階段反饋學(xué)情，保持家校互動(dòng)，記錄成長(zhǎng)軌跡；
2、班級(jí)管理：授課老師、學(xué)管老師、助教老師三層班級(jí)督學(xué)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中，聽得懂、學(xué)的會(huì)、記得住；
3、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)指導(dǎo)：院校專業(yè)確認(rèn)、考試報(bào)名、考場(chǎng)須知、考試注意事項(xiàng)等考研每一項(xiàng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)都為學(xué)員指導(dǎo)和檢查到位；
4、心理疏導(dǎo)：目標(biāo)管理、心態(tài)管理、時(shí)間管理，通過(guò)個(gè)人狀態(tài)調(diào)整，讓學(xué)員學(xué)習(xí)、輕松考研、快樂(lè)生活。
【課程特色】：
1、題庫(kù)系統(tǒng)：對(duì)考點(diǎn)系統(tǒng)訓(xùn)練，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。
2、科學(xué)規(guī)劃：對(duì)核心的知識(shí)進(jìn)行帶背帶練。
3、專項(xiàng)精講：專屬錯(cuò)題習(xí)題集，及時(shí)糾錯(cuò)。
4、答疑解惑：教研助教實(shí)時(shí)為學(xué)員答疑解惑。
