【適合對(duì)象】：
1、學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，想要少走彎路，一課通關(guān)的人員；零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，需要詳細(xì)通俗的講解的人員；
2、想沖刺高校MBA，需要系統(tǒng)的備考規(guī)劃的人員；自學(xué)容易半途而廢，需要老師領(lǐng)學(xué)+督促的人員。
【課程目標(biāo)】：
全面系統(tǒng)掌握管理學(xué)科知識(shí)：考研管綜全程培訓(xùn)為考生提供全面系統(tǒng)的管理學(xué)科知識(shí)，確保考生對(duì)管理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域有深入的了解和認(rèn)識(shí)，為研究生階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
提升應(yīng)試能力和技巧：通過大量的模擬考試、真題訓(xùn)練和解題技巧講解，提高考生的應(yīng)試能力和技巧，使考生在考試中能夠迅速、準(zhǔn)確地回答問題，提高考試得分。
熟悉考試形式和題型：考研管綜全程培訓(xùn)會(huì)詳細(xì)解析考試形式和題型，幫助考生了解考試的難度和重點(diǎn)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和備考。
培養(yǎng)邏輯思維和分析能力：管理學(xué)科需要考生具備較強(qiáng)的邏輯思維和分析能力。通過培訓(xùn)，考生可以掌握如何運(yùn)用管理學(xué)原理和方法分析問題、解決問題的能力。
【課程內(nèi)容】：
管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：涵蓋管理學(xué)的基本概念、基本原理和基本理論。學(xué)員需要深入理解組織管理的各個(gè)方面，括組織的結(jié)構(gòu)、運(yùn)作、管理活動(dòng)和管理者的行為，以及組織的績效等。
管理學(xué)實(shí)踐：注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力，學(xué)員將學(xué)習(xí)管理學(xué)實(shí)踐的基本方法、基本技能和基本工具，括管理分析、管理計(jì)劃、管理決策、管理控制等，以及組織技能、溝通技能、決策技能、領(lǐng)導(dǎo)技能、管理技能等。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：主要考查考生的運(yùn)算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數(shù)據(jù)處理能力。涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)范圍括算術(shù)、代數(shù)、數(shù)軸與絕對(duì)值、一元二次函數(shù)及其圖像、不等式等。
邏輯推理：主要考查學(xué)員的邏輯思維能力，括形式邏輯和非形式邏輯。學(xué)員需要掌握邏輯推理的基本方法和技巧，如歸納推理、演繹推理、類比推理等。
寫作：主要考查學(xué)員的短文寫作能力。學(xué)員需要掌握各種應(yīng)用文的寫作技巧，如書信、通知、報(bào)告等。
【課程優(yōu)勢(shì)】：
多方案的教學(xué)：一個(gè)學(xué)員多套方案，多位輔導(dǎo)教師，助教答疑指導(dǎo)，滿足學(xué)員需求。
助教全程督導(dǎo)：課程助教全程陪學(xué)督導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并兼顧疏導(dǎo)學(xué)員心理情緒。
階段考試測評(píng)：課程教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)員情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，分階段進(jìn)行考前測評(píng)。
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