課程優(yōu)勢(shì)：
1、國(guó)際化視野：課程注重培養(yǎng)學(xué)員的國(guó)際化視野，邀請(qǐng)國(guó)際學(xué)者和企業(yè)家分享國(guó)際商業(yè)經(jīng)驗(yàn)和案例。
2、實(shí)戰(zhàn)案例分析：結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)典商業(yè)案例，通過(guò)小組討論、模擬實(shí)戰(zhàn)等形式，提升學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、定制化學(xué)習(xí)路徑：根據(jù)學(xué)員的背景和需求，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)員交流平臺(tái)：搭建學(xué)員間的交流平臺(tái)，促進(jìn)人脈拓展和資源共享，為學(xué)員提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
課程內(nèi)容：
1、戰(zhàn)略成本管理、談判與沖突管理、商務(wù)模式創(chuàng)新、運(yùn)作管理、營(yíng)銷戰(zhàn)略與管理、CEO財(cái)務(wù)分析、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。
2、領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略、資本市場(chǎng)與資本運(yùn)作、公司戰(zhàn)略與變革、市場(chǎng)營(yíng)銷與管理。
3、管理實(shí)戰(zhàn)沙盤、商務(wù)英語(yǔ)、管理決策經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)理理論與實(shí)踐以及商務(wù)溝通等。
課程目標(biāo)：
通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生深入理解全球商業(yè)環(huán)境，掌握國(guó)際企業(yè)管理的前沿理論和實(shí)踐。同時(shí)，深化對(duì)企業(yè)管理各領(lǐng)域的理解，提升戰(zhàn)略思維、領(lǐng)導(dǎo)力、決策能力和跨文化管理能力。并且拓展人脈資源，建立商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展。
適合對(duì)象：
1、企業(yè)中高層管理者：已在企業(yè)中擔(dān)任中高層管理職務(wù)，希望進(jìn)一步提升戰(zhàn)略決策能力、領(lǐng)導(dǎo)力和跨文化管理能力的精英人士。
2、創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)家：擁有自己的企業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)階段，渴望通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升企業(yè)管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)者。
3、轉(zhuǎn)型者：在跨國(guó)公司擔(dān)任重要管理職務(wù)，需要掌握國(guó)際商業(yè)規(guī)則、跨文化溝通和管理技巧的管理人員。
4、及非營(yíng)利組織領(lǐng)導(dǎo)者：在機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利組織等擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，希望提升管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量的人員。
