大連學(xué)為貴教育，IGCSE輔導(dǎo)班，小班教學(xué)模式，針對(duì)學(xué)員較為弱勢(shì)的學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)突破，打破短板效應(yīng)影響，同時(shí)在真題演練的基礎(chǔ)上，鍛煉學(xué)員靈活應(yīng)用學(xué)科知識(shí)，還有知識(shí)遷移能力，快速提升學(xué)員IGCSE備考能力。
適合對(duì)象：
1、國際學(xué)校學(xué)生：正在就讀國際學(xué)校9-10年級(jí)（相當(dāng)于初三和高一），學(xué)習(xí)IGCSE課程體系的學(xué)生。
2、轉(zhuǎn)軌學(xué)生：原本在公立學(xué)校就讀，計(jì)劃轉(zhuǎn)軌到國際學(xué)校或準(zhǔn)備出國留學(xué)，打算學(xué)習(xí)IGCSE課程作為過渡的學(xué)生。
3、有學(xué)科提升需求的學(xué)生：對(duì)IGCSE課程中的某幾門學(xué)科有濃厚興趣，希望深入學(xué)習(xí)以提升學(xué)科能力，或者在某些學(xué)科上存在薄弱環(huán)節(jié)，需要針對(duì)性輔導(dǎo)來提高成績的學(xué)生。
課程目標(biāo)：
1、幫助學(xué)員在IGCSE考試中取得優(yōu)異成績，為后續(xù)進(jìn)入國際高中高階課程或申請(qǐng)海外高校高中部贏得競爭優(yōu)勢(shì)。
2、全面培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)、批判性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨文化溝通能力，使其能適應(yīng)國際化教育環(huán)境，獨(dú)立應(yīng)對(duì)未來學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
3、順利銜接A-Level、IB等國際高中課程，或?yàn)榱魧W(xué)海外高中做好知識(shí)、心理、技能準(zhǔn)備，縮短適應(yīng)期，開啟國際化教育新征程。
課程內(nèi)容：
1、學(xué)科知識(shí)講解：覆蓋IGCSE的核心科目，如數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、會(huì)計(jì)等，系統(tǒng)講解各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，確保學(xué)生掌握扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。
2、考試技巧培訓(xùn)：分析IGCSE考試的題型、結(jié)構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，傳授答題技巧和方法，幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力，如何在有限時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確答題、如何展示解題思路以獲得更高分?jǐn)?shù)等。
3、考題模擬與解析：選用歷年IGCSE考試考題和模擬題進(jìn)行練習(xí)，讓學(xué)生熟悉考試難度和節(jié)奏，并對(duì)練習(xí)題進(jìn)行詳細(xì)解析，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律，提升解題能力。
4、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：教導(dǎo)學(xué)生適合IGCSE課程的學(xué)習(xí)方法，如何進(jìn)行英文閱讀和寫作、如何整理筆記、如何進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
課程優(yōu)勢(shì)：
1、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)體驗(yàn)：設(shè)計(jì)跨學(xué)科項(xiàng)目，如模擬聯(lián)合國、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，鍛煉解決實(shí)際問題能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與全球視野。
2、智能學(xué)習(xí)輔助：運(yùn)用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供大量學(xué)習(xí)資源，如電子教材、微課視頻、在線題庫；借助AI智能測(cè)評(píng)，實(shí)時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度與知識(shí)薄弱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)輔導(dǎo)。
3、個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑：入學(xué)前全面測(cè)評(píng)，依據(jù)學(xué)生英語水平、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)風(fēng)格與目標(biāo)，定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)過程中動(dòng)態(tài)調(diào)整。
