長春一番外語，一對一日語培訓(xùn)班，根據(jù)學(xué)員報名時進行的日語測試結(jié)果為學(xué)員制定專屬的個人學(xué)習(xí)計劃，從字母環(huán)節(jié)抓起，讓學(xué)員從獨立的單詞讀音書寫入手，逐項擊破各個部分的日語學(xué)習(xí)弱點。
課程對象：
零基礎(chǔ)學(xué)員：從未接觸過日語，希望從零開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語的學(xué)員。
有一定基礎(chǔ)的學(xué)員：已經(jīng)掌握日語基礎(chǔ)知識，希望進一步提升日語水平的學(xué)員。
準(zhǔn)備參加日語考試的學(xué)員：計劃參加JLPT（日本語能力測試）、J.TEST（實用日本語鑒定考試）或其他日語考試的學(xué)員。
商務(wù)日語需求者：希望提高商務(wù)日語水平，以便在商務(wù)場合中流利使用日語進行交流的學(xué)員。
課程介紹：
基礎(chǔ)入門：從日語五十音圖開始，詳細講解平假名、片假名的書寫規(guī)范和準(zhǔn)確發(fā)音，配合簡單的單詞和短語；日語的基本聲調(diào)規(guī)則；介紹日語的基本句型結(jié)構(gòu)，如判斷句、存在句等；
語法與詞匯：日語語法知識，按照初級、中級、高階的順序逐步深入。講解動詞、形容詞、形容動詞等詞性的用法和變形規(guī)則；各種語法句型的構(gòu)成和語義，包括授受關(guān)系、敬語體系等復(fù)雜語法；各階段對應(yīng)的詞匯，包括生活詞匯、商務(wù)詞匯、學(xué)術(shù)詞匯等，詞匯的記憶方法和常見搭配；
語法與閱讀強化：高考日語重點語法知識，語法規(guī)則、用法區(qū)別與在句子中的實際應(yīng)用；大量例句分析、語法練習(xí)與考題演練。在閱讀方面，分析高考日語閱讀文章類型與題型特點，教授閱讀技巧，如快速瀏覽文章獲取主旨、精讀關(guān)鍵段落理解細節(jié)、根據(jù)上下文猜測詞義等；
聽力與口語：聽力方面，使用多種聽力素材，如日語對話、短文、廣播等；口語練習(xí)包括日常會話場景（如問候、購物、問路等）、主題討論（如文化、旅游、興趣愛好等）；
閱讀與寫作：閱讀教學(xué)中，分析不同類型的日語文章（如記敘文、說明文、議論文）的結(jié)構(gòu)和特點，教授閱讀技巧，如快速瀏覽、精讀等；寫作訓(xùn)練涵蓋簡單的句子寫作到復(fù)雜的文章寫作，不同文體（如書信、日記、報告等）的寫作格式和要求，練習(xí)用日語表達自己的觀點和想法；
文化拓展：融入日本文化知識，包括日本的風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)節(jié)日、社會禮儀等；結(jié)合文化主題，進行語言實踐活動，如模擬日本傳統(tǒng)節(jié)日活動場景。
課程收獲：
語言能力：熟練掌握日語的基礎(chǔ)和進階知識，能夠自然流暢地進行日語交流；
學(xué)習(xí)需求：能夠應(yīng)對具體的場景和任務(wù)，如順利通過目標(biāo)等級的日語考試；
文化交流：能夠運用日語準(zhǔn)確地傳達自己的想法，同時理解對方的意圖。
