跨專業(yè)考生：跨專業(yè)備考，對(duì)目標(biāo)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)了解較少，需要系統(tǒng)梳理專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)框架的考生。
目標(biāo)院校明確考生：課程適合已確定目標(biāo)院校專業(yè)，需要獲取目標(biāo)院校內(nèi)部備考資料、歷年考題及考題規(guī)律的考生。
專業(yè)課薄弱考生：培訓(xùn)適合本專業(yè)備考但專業(yè)課基礎(chǔ)薄弱，重難點(diǎn)掌握不扎實(shí)，需要專項(xiàng)突破進(jìn)行提升的考生。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
精細(xì)教學(xué)：全程精細(xì)教學(xué)+實(shí)時(shí)答疑解析，構(gòu)建多方面輔導(dǎo)系統(tǒng)，個(gè)性化解決考研難題。
考點(diǎn)精講：針對(duì)各科核心考點(diǎn)深入精講，結(jié)合一對(duì)一教學(xué)，輔以專項(xiàng)練習(xí)，夯實(shí)考點(diǎn)基礎(chǔ)。
專項(xiàng)精講：一對(duì)一授課精講內(nèi)容，搭配精品資料，專項(xiàng)輔導(dǎo)+歷年試題詳解，強(qiáng)化知識(shí)吸收。
定向輔導(dǎo)：聚焦考試重點(diǎn)，總結(jié)出題規(guī)律與重難點(diǎn)，定向突破學(xué)員考試弱點(diǎn)，提升備考針對(duì)性。
三、課程內(nèi)容：
1、擇專業(yè)擇校規(guī)劃，初試內(nèi)容應(yīng)試輔導(dǎo)；
2、課前任務(wù)布置，課后復(fù)習(xí)答疑等，并提供考研資訊，心理指導(dǎo)；
3、分析總結(jié)初試專業(yè)課的應(yīng)試考點(diǎn)、出題方向和答題思路，建立系統(tǒng)的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成科學(xué)的專業(yè)課備考習(xí)慣；
4、提高學(xué)生考研專業(yè)課的應(yīng)試能力，其中課時(shí)分別包含正課、模考、答疑。
四、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：
定制化教學(xué)體系：結(jié)合目標(biāo)院校專業(yè)考綱、歷年考題及考題趨勢(shì)，為學(xué)員定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)性教學(xué)，避免盲目備考。
經(jīng)驗(yàn)師資團(tuán)隊(duì)：培訓(xùn)課程由985/211院校教授、專業(yè)專業(yè)導(dǎo)師組成師資團(tuán)隊(duì)，熟悉考綱與考題規(guī)律，教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)。
專屬備考資料：配套目標(biāo)院校專業(yè)課筆記、歷年考題集、考點(diǎn)手冊(cè)、模擬試卷，內(nèi)容緊貼考綱，無(wú)需額外購(gòu)買資料。
