跨專業(yè)考生:跨專業(yè)備考,對(duì)目標(biāo)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)了解較少,需要系統(tǒng)梳理專業(yè)知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)框架的考生。
目標(biāo)院校明確考生:課程適合已確定目標(biāo)院校專業(yè),需要獲取目標(biāo)院校內(nèi)部備考資料、歷年考題及考題規(guī)律的考生。
專業(yè)課薄弱考生:培訓(xùn)適合本專業(yè)備考但專業(yè)課基礎(chǔ)薄弱,重難點(diǎn)掌握不扎實(shí),需要專項(xiàng)突破進(jìn)行提升的考生。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
精細(xì)教學(xué):全程精細(xì)教學(xué)+實(shí)時(shí)答疑解析,構(gòu)建多方面輔導(dǎo)系統(tǒng),個(gè)性化解決考研難題。
考點(diǎn)精講:針對(duì)各科核心考點(diǎn)深入精講,結(jié)合一對(duì)一教學(xué),輔以專項(xiàng)練習(xí),夯實(shí)考點(diǎn)基礎(chǔ)。
專項(xiàng)精講:一對(duì)一授課精講內(nèi)容,搭配精品資料,專項(xiàng)輔導(dǎo)+歷年試題詳解,強(qiáng)化知識(shí)吸收。
定向輔導(dǎo):聚焦考試重點(diǎn),總結(jié)出題規(guī)律與重難點(diǎn),定向突破學(xué)員考試弱點(diǎn),提升備考針對(duì)性。
三、課程內(nèi)容:
1、擇專業(yè)擇校規(guī)劃,初試內(nèi)容應(yīng)試輔導(dǎo);
2、課前任務(wù)布置,課后復(fù)習(xí)答疑等,并提供考研資訊,心理指導(dǎo);
3、分析總結(jié)初試專業(yè)課的應(yīng)試考點(diǎn)、出題方向和答題思路,建立系統(tǒng)的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成科學(xué)的專業(yè)課備考習(xí)慣;
4、提高學(xué)生考研專業(yè)課的應(yīng)試能力,其中課時(shí)分別包含正課、模考、答疑。
四、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):
定制化教學(xué)體系:結(jié)合目標(biāo)院校專業(yè)考綱、歷年考題及考題趨勢(shì),為學(xué)員定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)性教學(xué),避免盲目備考。
經(jīng)驗(yàn)師資團(tuán)隊(duì):培訓(xùn)課程由985/211院校教授、專業(yè)專業(yè)導(dǎo)師組成師資團(tuán)隊(duì),熟悉考綱與考題規(guī)律,教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)。
專屬備考資料:配套目標(biāo)院校專業(yè)課筆記、歷年考題集、考點(diǎn)手冊(cè)、模擬試卷,內(nèi)容緊貼考綱,無(wú)需額外購(gòu)買資料。
