課程特色
1.專注性
磨石實(shí)戰(zhàn)教育,實(shí)戰(zhàn)品牌機(jī)構(gòu),只做實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。已經(jīng)專注實(shí)戰(zhàn)教育6年,在行業(yè)內(nèi)有一定品牌影響力。6年讓磨石積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和太多的成功案例。
2.實(shí)戰(zhàn)性
何為實(shí)戰(zhàn),通俗說,就是指實(shí)際工作運(yùn)用的技能和經(jīng)驗(yàn),不是純理論的。磨石課程,均為實(shí)戰(zhàn)性課程,均為實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)。課程案例與作業(yè)都是實(shí)際工程,并且采用項(xiàng)目會(huì)議討論式教學(xué)。
3.學(xué)徒式
在教學(xué)過程中,采用師傅帶徒弟,手把手教學(xué)方式,有利于學(xué)員更好的吸收與成長(zhǎng)。
4.個(gè)性化
一對(duì)一輔導(dǎo)，解決學(xué)員個(gè)性化技術(shù)問題，,并進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。
5.推薦
磨石學(xué)員掌提實(shí)戰(zhàn)技能后,很受企業(yè)歡迎,畢業(yè)合格后,我們并給于推薦服務(wù)。
6.可試學(xué)
磨石十大經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)課程,均可以試學(xué)一周，不滿意可退費(fèi),無任何后顧之憂。
課程價(jià)值
來磨石學(xué)習(xí)前
職場(chǎng)小白,無項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),煩惱，無從下手，待遇低，前程迷茫CAD不夠熟練，設(shè)計(jì)能力欠缺
來磨石學(xué)習(xí)后
職場(chǎng)潛力股，CAD熟練，設(shè)計(jì)胸有成竹有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),待遇增長(zhǎng)快，前程光明
結(jié)業(yè)工作后
職場(chǎng)高手,職場(chǎng)游刃有余,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富,企業(yè)骨干、高管,甚至老師,前程無限待遇無限
課程內(nèi)容
1.系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
內(nèi)容：【內(nèi)容較多，僅作知識(shí)點(diǎn)做以簡(jiǎn)述】
?住宅方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)
目的：通過案例全過程解剖與分析，學(xué)會(huì)多層/小高層/簡(jiǎn)單高層住宅方案設(shè)計(jì)方法及規(guī)范要點(diǎn)。住宅建筑設(shè)計(jì)，是一般設(shè)計(jì)院的重要或者主要的項(xiàng)目類型，很多設(shè)計(jì)院甚至很多大院把住宅類建筑設(shè)計(jì)作為重點(diǎn)，因此學(xué)好本章，很重要，就不會(huì)存在很大問題，很多設(shè)計(jì)院都需要這樣的人才。所以本章，作為培訓(xùn)重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)達(dá)到或者提升的作用。
?辦公樓方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)
目的：通過案例全過程解剖與分析，學(xué)會(huì)多層、小高層、高層辦公樓建筑方案設(shè)計(jì)方法及規(guī)范要點(diǎn)。辦公建筑設(shè)計(jì)，也是一般設(shè)計(jì)院常見的項(xiàng)目類型。所以本章，作為培訓(xùn)次重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)達(dá)到或者提升的作用。
?商業(yè)樓方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)
目的：通過案例全過程解剖與分析，學(xué)會(huì)商業(yè)建筑施工圖設(shè)計(jì)方法及規(guī)范要點(diǎn)。商業(yè)建筑設(shè)計(jì)，也是常見的項(xiàng)目類型。所以通過本章學(xué)習(xí)，拓寬設(shè)計(jì)能力和建筑設(shè)計(jì)類型。
?總圖方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)
目的：通過案例講解，學(xué)會(huì)室外總體施工圖設(shè)計(jì)方法、參數(shù)控制及規(guī)范要求。在民用設(shè)計(jì)院里，一般總圖設(shè)計(jì)都是建筑設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)。很多建筑設(shè)計(jì)師欠缺總圖設(shè)計(jì)知識(shí)和能力，造成對(duì)項(xiàng)目整體把控力不足，也給別的專業(yè)帶來設(shè)計(jì)麻煩。因此，建筑設(shè)計(jì)師也必須掌握總圖設(shè)計(jì)能力，不僅業(yè)務(wù)需要，也是今后職業(yè)發(fā)展必備技能。
