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如何高效進行高考復(fù)習(xí)?

發(fā)布時間:2023-03-27 09:31:21 已幫助: 來源:大連英才教育

如何高效進行高考復(fù)習(xí)?

高考復(fù)習(xí)是需要規(guī)律和技巧的,不然就不能有效的復(fù)習(xí)了,有句話叫做磨刀不誤砍柴工,要把握好高考的內(nèi)容和重要知識點才能學(xué)的更好,接下來跟小編一起去了解一下內(nèi)容吧!
  一、高考復(fù)習(xí)圍繞一個核心
  有句話叫做磨刀不誤砍柴工,放在高考復(fù)習(xí)中最恰當(dāng)不過,高考復(fù)習(xí)首先要準(zhǔn)確把握高考考點,全面認識清楚高考試卷,這樣在復(fù)習(xí)過程中才能精準(zhǔn),在有限時間里,優(yōu)先把高考考的學(xué)精通。
  在高三一年的復(fù)習(xí)時間里,把一套試卷中22道題目形成的各類變式都搞透徹,高考提分就水到渠成,合理分配時間高考考的重點學(xué),基本不考的粗略學(xué)。
 二、高考的復(fù)習(xí)各階段的側(cè)重點
  高考復(fù)習(xí)目前采用三輪復(fù)習(xí)方法,階段一輪復(fù)習(xí)主要為基礎(chǔ)強化提升,扎實基礎(chǔ)和題型歸納,第二階段二輪復(fù)習(xí)為專項精講,主要針對選擇填空,解答題專項提升講解,第三階段為模擬訓(xùn)練
  學(xué)習(xí)方法,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,因個人條件不同,選取的方法也不同,樊瑞軍建議:基礎(chǔ)一般的同學(xué)可以按照四個層次進行,對于基礎(chǔ)較好的考生可以忽略前兩個環(huán)節(jié),從后面兩方面入手:
  1、概念理解:這是復(fù)習(xí)的個層次,任何題目的形成和解題都離不開概念等基礎(chǔ)知識,但高中的概念不是記住了就能直接套用,而是需要延伸和挖掘內(nèi)涵,整體把握
  2、概念相關(guān)題型:要靈活運用概念,還需要通過做不同的題型才能達到活學(xué)活用。
  3、高考考點題型:高考的復(fù)習(xí)歸結(jié)到底就是圍繞考點,把每個考點的各種考察方式全面整理清楚。
  4、本版塊高考解答題:解答題相對綜合比較大,一般一道題目里面會組合很多個考點,所以在搞懂各個考點的基礎(chǔ)上要進一步融合。
 三、高考的復(fù)習(xí)一定要掌握四類記憶方法
  1、分類記憶法
  遇到數(shù)學(xué)公式較多時,可以將這些公式適當(dāng)分組。例如求導(dǎo)公式就可以分成四組來記:(1)常數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2個);(2)指數(shù)與對數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(4個);(3)三角函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(6個);(4)常考的某些特殊結(jié)構(gòu)求導(dǎo)
  2、推理記憶法
  許多數(shù)學(xué)知識之間邏輯關(guān)系比較明顯,要記住這些知識,只需記憶一個,而其余可利用推理得到,這種記憶稱為推理記憶。例如三角函數(shù)誘導(dǎo)公式都是通過三角函數(shù)定義推理得到的,只要把各個象限三角函數(shù)的定義弄清楚,誘導(dǎo)公式記憶就沒有問題了。
  3、標(biāo)志標(biāo)簽記憶法
  在做某一章節(jié)題目時,對于重要部分用彩筆在做不同標(biāo)記或貼個標(biāo)簽,再記憶或者查找時就不需要從頭到尾查找了,只要看劃重點的地方或標(biāo)簽地方,這種記憶稱為標(biāo)志記憶。
  4、回想記憶法
  每天晚上通過大腦回想當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識和做題情況,建立知識考點題目體系,能夠達到非常好的效果,這種記憶稱為回想記憶。在實際記憶時,幾種記憶方法可以配合使用。
  四、做題不能只追求做完要學(xué)會分解
  進入高三以來作業(yè)多,訓(xùn)練量大。同學(xué)們?nèi)糁痪窒抻谧鐾觐},結(jié)果就是花費了大量時間、精力卻得不到好效果。建議同學(xué)們把做過的題目拿出來分解,分解題目中所包含的數(shù)學(xué)思想方法,分解題中所包含的知識點,掌握經(jīng)典題的解題步驟和思路,從中總結(jié)出解決一類數(shù)學(xué)問題的規(guī)律。著重研究解題的思維過程,弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用,研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑,在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣


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