阿拉伯語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧

  掌握基本的語(yǔ)言表達(dá)技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行較正確的書面表達(dá)和較流利的口頭交際，畢業(yè)走上工作崗位后再根據(jù)自己的工作需要進(jìn)一步發(fā)展和提高。如何搞好基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)，初學(xué)者如何邁出入門的步至關(guān)重要。根據(jù)筆者對(duì)阿拉伯語(yǔ)的學(xué)習(xí)感受，提出以下看法，供初學(xué)者參考
  一、要有耐心、能吃苦
  基礎(chǔ)阿拉伯語(yǔ)的學(xué)習(xí)，尤其是發(fā)音階段的學(xué)習(xí)，初學(xué)者要反反復(fù)復(fù)地朗讀及練習(xí)發(fā)音，要一遍遍地理解、改正錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)一節(jié)課下來(lái)必是口干舌燥，初學(xué)者要有吃苦耐勞的精神，不能采取“偷懶”的學(xué)習(xí)方法，不讀，盲目的幾次發(fā)音，減少幾次盤練，初學(xué)者省了力，學(xué)習(xí)效果不言而喻。總之，加強(qiáng)吃苦練習(xí)，是搞好基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)的重要因素之一。
  二、重視發(fā)音階段的學(xué)習(xí)
  語(yǔ)音是外語(yǔ)學(xué)習(xí)最先行的內(nèi)容，如果掌握不好發(fā)音，就會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)任務(wù)。實(shí)際上語(yǔ)音是一種外語(yǔ)的啟蒙，可以說(shuō)是整個(gè)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，語(yǔ)音階段學(xué)習(xí)的好壞直接影響整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的成敗，乃至影響到高年級(jí)其他阿語(yǔ)延伸課程的學(xué)習(xí)水平。為此，我們必須重視這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，尤其是初學(xué)者更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。阿拉伯語(yǔ)的28個(gè)字母中有的難發(fā)音，有的難辨認(rèn)，另外，每個(gè)字母還有13個(gè)發(fā)音音素，在發(fā)準(zhǔn)發(fā)好音的基礎(chǔ)上，還要去辨別、認(rèn)讀這些發(fā)音音素。根據(jù)阿語(yǔ)字母的特點(diǎn)，在發(fā)音階段可采取如下方式。
  1.循序漸進(jìn)。飯要一口一口地吃，路要一步一步地走，阿語(yǔ)字母要一個(gè)一個(gè)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)地記，不能急于求成，要一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地掌握。
  2.各個(gè)擊破。對(duì)個(gè)別較難發(fā)音和發(fā)音相近的字母要采取攻堅(jiān)戰(zhàn)和各個(gè)擊破的方式。如阿語(yǔ)中的卷舌音不僅是阿語(yǔ)的一個(gè)特點(diǎn)，同時(shí)也是難發(fā)音的字母之一，除了掌握有效的練習(xí)方法外，要養(yǎng)成每天有意識(shí)的反復(fù)練的習(xí)慣，可能有個(gè)別初學(xué)者在短時(shí)間內(nèi)還發(fā)不出，但一直堅(jiān)持練下去，直到流利地發(fā)出。
  3.一絲不茍。對(duì)每個(gè)字母的13個(gè)發(fā)音音素一定要發(fā)準(zhǔn)、發(fā)正確，并應(yīng)注意糾正可能帶有的家鄉(xiāng)音，正確區(qū)分短音、長(zhǎng)音、軟音、鼻音以及相近字母之間的發(fā)音，不能相互混淆。
  4.反復(fù)盤練。在發(fā)音階段要不厭其煩地反復(fù)練習(xí)，要注意每個(gè)音素不能受個(gè)別家鄉(xiāng)音的干擾。
  此外，由于阿語(yǔ)發(fā)音音素較多，學(xué)習(xí)進(jìn)度一定要適宜。過(guò)快，難以消化;過(guò)慢，影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。一般來(lái)講，在一個(gè)半月左右完成發(fā)音階段學(xué)習(xí)為佳。