長春麥芽國際教育，孫老師，對俄語語法和詞匯有系統(tǒng)的教學(xué)體系，她采用任務(wù)型教學(xué)法，通過設(shè)計貼近生活的俄語學(xué)習任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中提高語言水平，采用互動式的教學(xué)策略，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和小組合作。通過提問、討論和反饋，老師們能夠及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，調(diào)整教學(xué)進度和方法，確保每位學(xué)生都能跟上學(xué)習節(jié)奏。