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李老師

簡介：長春麥芽國際教育，李老師，從事日語教學(xué)多年，擅長運(yùn)用情景教學(xué)法，通過模擬日本生活場(chǎng)景，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握日語口語和聽力技巧，通過傾聽、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。...詳情>>
預(yù)約
張老師

簡介：長春麥芽國際教育，張老師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的法語功底，她注重培養(yǎng)學(xué)生的法語思維能力和表達(dá)能力，針對(duì)具有專業(yè)需求的學(xué)生，老師們會(huì)將相關(guān)領(lǐng)域的背景知識(shí)融入語言教學(xué)中。...詳情>>
預(yù)約
王老師

簡介：長春麥芽國際教育，王老師，對(duì)德語語法和詞匯有深入研究，他采用啟發(fā)式教學(xué)法，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和探索德語知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。他們提供學(xué)習(xí)資源和建議，引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行自我提升。...詳情>>
預(yù)約
趙老師

簡介：長春麥芽國際教育，趙老師，擅長西班牙語口語和聽力教學(xué)，她注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)踐能力，通過模擬西班牙語國家的生活場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高語言水平，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試、作業(yè)檢查和課堂表現(xiàn)評(píng)估。...詳情>>
預(yù)約
劉老師

簡介：長春麥芽國際教育，劉老師，對(duì)韓語語法和發(fā)音有獨(dú)到見解，她采用多媒體教學(xué)手段，結(jié)合生動(dòng)的實(shí)例和韓國流行文化元素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分利用多媒體教學(xué)資源，如音頻、視頻、在線課程等，豐富教學(xué)手段和內(nèi)容。...詳情>>
預(yù)約
陳老師

簡介：長春麥芽國際教育，陳老師，對(duì)阿拉伯語語法和閱讀有深入研究，她注重培養(yǎng)學(xué)生的阿拉伯語閱讀能力和翻譯技巧，通過經(jīng)典阿拉伯語文學(xué)作品賞析，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。針對(duì)口語表達(dá)能力的提升，老師們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多樣的口語練習(xí)活動(dòng)。...詳情>>
預(yù)約
孫老師

簡介：長春麥芽國際教育，孫老師，對(duì)俄語語法和詞匯有系統(tǒng)的教學(xué)體系，她采用任務(wù)型教學(xué)法，通過設(shè)計(jì)貼近生活的俄語學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中提高語言水平，采用互動(dòng)式的教學(xué)策略，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和小組合作。...詳情>>
預(yù)約
周老師

簡介：長春麥芽國際教育，周老師，擅長意大利語口語和聽力教學(xué)，她注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)踐能力，通過模擬意大利語國家的日常生活場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握語言技能，注重引導(dǎo)學(xué)生了解目標(biāo)語言背后的文化。...詳情>>
預(yù)約
吳老師

簡介：長春麥芽國際教育，吳老師，對(duì)日語語法和發(fā)音有深入研究，她采用情景模擬和角色扮演的教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握日語口語和聽力技巧，根據(jù)每位學(xué)生的語言水平、學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣點(diǎn)，定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。...詳情>>
預(yù)約
鄭老師

簡介：長春麥芽國際教育，鄭老師，注重培養(yǎng)學(xué)生的韓語文學(xué)素養(yǎng)和思維能力，通過經(jīng)典韓語文學(xué)作品賞析和寫作練習(xí)，提升學(xué)生的語言水平，擅長創(chuàng)造沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在日常生活中盡可能多地接觸和使用目標(biāo)語言。...詳情>>
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