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來(lái)源: 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校 編輯:佚名
近日,在袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動(dòng)中,蘇州海歸學(xué)校小學(xué)部的學(xué)生們表現(xiàn)格外亮眼,將超級(jí)金獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)批量收入囊中。
袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動(dòng)由澳大利亞著名數(shù)學(xué)家 Peter O’Halloran 于 1980 年發(fā)起。1991 年,法國(guó)兩位著名數(shù)學(xué)教育家成立正式活動(dòng)組委會(huì)并在歐洲推廣該項(xiàng)活動(dòng),為了向 Peter O’Halloran 致敬,將該活動(dòng)取名為 “袋鼠數(shù)學(xué)” 。
不同于傳統(tǒng)奧數(shù)強(qiáng)調(diào)的高難度和挑戰(zhàn)性,袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動(dòng)宗旨是用有趣生動(dòng)、接近生活的題目,激發(fā)孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣及自信,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維,訓(xùn)練學(xué)生閱讀、理解、分析和解決問(wèn)題能力,適合各年級(jí)各種數(shù)學(xué)水平的同學(xué)。因此,袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)逐步風(fēng)靡世界,成為全球具有影響力的青少年國(guó)際數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn), 在87 個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦,每年超過(guò) 630 萬(wàn)學(xué)生參加。
去年海歸小學(xué)部初次組織學(xué)生參加該比賽,當(dāng)時(shí)幾乎所有參賽的學(xué)生都在老師的指導(dǎo)下獲得了各類獎(jiǎng)項(xiàng)。而今年,獲獎(jiǎng)人數(shù)更遠(yuǎn)超去年。
對(duì)此,小學(xué)部數(shù)學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)龔潺潺老師介紹道,在過(guò)去一年的實(shí)踐基礎(chǔ)上,今年小學(xué)部將競(jìng)賽報(bào)名擴(kuò)展到所有對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣的學(xué)生。
一方面,通過(guò)小學(xué)“資優(yōu)項(xiàng)目”,老師為學(xué)生們提供*括“袋鼠數(shù)學(xué)”等在內(nèi)的競(jìng)賽培訓(xùn)。通過(guò)趣味思維活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣、自信心及創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維以及解決問(wèn)題的能力。在老師們的指導(dǎo)下,這次參加了競(jìng)賽培訓(xùn)的孩子基本都斬獲了競(jìng)賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
另一方面,針對(duì)對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣但沒能參加培訓(xùn)的學(xué)生,老師們也提供試題供學(xué)生進(jìn)行探索和研究,并隨時(shí)歡迎同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí)來(lái)找老師們討論。
正是有著大批熱愛數(shù)學(xué)的學(xué)生,以及經(jīng)驗(yàn)豐富、勤勉盡責(zé)的老師們,才能在歷次競(jìng)賽中都收獲累累。
看到學(xué)生們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?jī),數(shù)學(xué)組的老師們都倍感欣慰。因?yàn)檫@顯示出海歸的孩子們不但有著扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),同時(shí)普遍都對(duì)數(shù)學(xué)具有很高的熱情和學(xué)習(xí)興趣。
龔老師說(shuō):
“我們希望學(xué)生可以繼續(xù)保持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的這份熱情,因?yàn)榕d趣是比較好的老師,另外也很感謝所有家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的支持。”
競(jìng)賽不僅是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是一次鍛煉與提升,相信同學(xué)們也通過(guò)競(jìng)賽進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。期待大家更多地享受數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣,也通過(guò)參與競(jìng)賽帶來(lái)更多驚喜!
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