北京市朝陽區(qū)凱文學校的藝術高中一直處于領跑地位，就讀朝陽凱文國際高中的學生，都有機會中途轉(zhuǎn)軌藝術升學路線。朝陽凱文的藝術高中專業(yè)方向有音樂和藝術設計兩個方向，那么學生就讀體驗如何。下面看北京市朝陽區(qū)凱文學校一名12年級音樂高中學生分享他的入讀體驗。

答：音樂一直是我的愛好。我從3歲半就開始學習彈鋼琴，后來也一直保持著練習。之前沒有想過要走音樂路線，直到到11年級做大學申請規(guī)劃，我忽然發(fā)現(xiàn)我所有想學的專業(yè)都和音樂有關。于是，我下定決心要直面自己的內(nèi)心，選擇走音樂專業(yè)路線。也就是在我擇校的時候，凱文拿到了伯克利音樂學院在國內(nèi)的合作伙伴。因為伯克利音樂學院一直是我的dream school，所以我就來朝陽凱文。

答：我其實困難沒有特別大，因為我之前學過一些音樂相關的基礎知識。但又因為沒有特別專業(yè)訓練，所以在某些環(huán)節(jié)還是要下功夫。比如說聽和弦，因為我的耳朵沒有訓練過，所以一開始上課的時候確實聽不出來。后來在老師的幫助下，再加上多多練習，還是可以很快跟上學校的節(jié)奏的。

答：目前我已經(jīng)遞交了伯克利音樂學院的申請材料，然后還要準備它的面試。接下來我還有紐約大學的申請和面試，時間還是很緊的。

答：我準備了四首原創(chuàng)歌曲作為我的申請作品集。

首是Ballet風格的歌曲，曲風偏流行，講述了一個有關于離開和分別的故事。還有兩首是R&B風格的歌曲。最后就是寫了一個音樂電影的片段，類似于迪士尼的風格的音樂劇。

每個作品集的創(chuàng)作過程都很不一樣。比如我做最后一個作品集的時候，從開始找到靈感到把和弦寫下來也就用了半個小時的時間，但是詞卻斷斷續(xù)續(xù)修改了好幾個月。還有創(chuàng)作第三首歌的時候，當我后期制作出來后發(fā)現(xiàn)整體的感覺和想象中的完全不符合，于是我全部推翻重來，歌詞和旋律全部進行了重寫。

在這個過程中，我的專業(yè)老師劉老師在制作、錄制和弦樂方面給了我很多幫助，還有音樂項目的主任謝老師也幫我一直修改譜子，非常感謝他們。

答：在凱文我覺得特別好的一點，就是學校給大家提供了一個可以發(fā)揮的舞臺。比如說我以前雖然也在國際學校，但身邊的人都不會唱歌。以前的學校也沒有藝術節(jié)、talent show這樣的活動。但是在朝陽凱文，我身邊有很多具有各種才藝的小伙伴，大家聚在一起可以做很多有趣的事情。

目前正值海外大學申請季，這名朝陽凱文學生已經(jīng)向伯克利音樂學院提交申請材料，預祝他能取得理想結果!

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