為保障疫情防控期間“延期開(kāi)學(xué)，按期開(kāi)課“，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)留學(xué)預(yù)科按照教育部和學(xué)校黨委”停課不停教，停課不停學(xué)“的總體要求，在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組的精心籌劃下堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式，不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則，依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)授課、線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)術(shù)課程騰訊課堂教學(xué)

線(xiàn)上教學(xué)啟動(dòng)前，國(guó)際本科項(xiàng)目教師制訂了詳細(xì)的**實(shí)施方案，對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)逐一研究，互相比較，對(duì)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)資源精心挑選，最終決定《學(xué)術(shù)閱讀》、《學(xué)術(shù)聽(tīng)力》、《學(xué)術(shù)口語(yǔ)》、《學(xué)術(shù)寫(xiě)作》、《跨文化交流》、《商學(xué)精要》使用騰訊課堂app和各科目群作為教學(xué)媒介;《商務(wù)統(tǒng)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》使用MOOC網(wǎng)站課程和群答疑形式教學(xué)。之后組織師生進(jìn)行線(xiàn)上系統(tǒng)測(cè)試，在全體師生的默契配合下，教學(xué)任務(wù)正在有序的進(jìn)行中……

3月2日上午8點(diǎn)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)IAC國(guó)際項(xiàng)目正式迎來(lái)了首個(gè)“線(xiàn)上開(kāi)學(xué)日”。“同學(xué)們，特殊時(shí)期我們以這種形式網(wǎng)上相見(jiàn)，大家都準(zhǔn)備好的話(huà)，我們現(xiàn)在開(kāi)始上課。”雖沒(méi)有熟悉的上課鈴聲，師生隔著屏幕，仍準(zhǔn)時(shí)“線(xiàn)上相聚”。師生們懷揣著共同的目標(biāo)拉開(kāi)了2020年春季學(xué)期在線(xiàn)教學(xué)的序幕。

同學(xué)們表示，雖然因疫情不能上學(xué)，可網(wǎng)課給我們解決了問(wèn)題，網(wǎng)課的開(kāi)展讓我們的時(shí)間變得充實(shí)而有意義，雖然與同學(xué)的交流分享可能少了，但我們有了更多的機(jī)會(huì)去獨(dú)立思考。課程上遇到的問(wèn)題，老師們解答的都非常及時(shí)。老師們表示，線(xiàn)上教學(xué)除了對(duì)老師授課的要求以外，更大的挑戰(zhàn)還是對(duì)學(xué)生自控力的要求，但從目前來(lái)看，同學(xué)們的上課情況遠(yuǎn)超預(yù)期，簽到和回答問(wèn)題都非常積極，群里發(fā)布的作業(yè)，都能及時(shí)完成并提交。

專(zhuān)業(yè)課qq群答疑

在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我們每個(gè)人都是戰(zhàn)士，不僅要做好自我防控，更要抓緊每分每秒，以強(qiáng)大的自制力和堅(jiān)決的執(zhí)行力去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，為踏上下一階段的征程做好充分的準(zhǔn)備。

疫情阻擋了開(kāi)學(xué)的腳步，卻無(wú)法阻擋我們學(xué)習(xí)的熱情。沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，我們和惠園的藍(lán)天白云一起，期待這場(chǎng)戰(zhàn) “疫“的勝利!

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)留學(xué)預(yù)科介紹

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)留學(xué)預(yù)科是國(guó)際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目，也是迄今**辦學(xué)規(guī)模大、歷時(shí)長(zhǎng)、學(xué)生**和深造情況非常好的國(guó)際項(xiàng)目。立項(xiàng)號(hào)2001校請(qǐng)字第482號(hào)(2001年)。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)留學(xué)預(yù)科與海外名校深度合作，以培養(yǎng)具有國(guó)際化視野、國(guó)際化知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)用型高端人才為宗旨，在教學(xué)上采用國(guó)際領(lǐng)先的教學(xué)大綱和授課方式，在管理上強(qiáng)化學(xué)生的自律性和自主性，使學(xué)生在獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，能夠提高跨文化溝通能力和綜合素質(zhì)水平，并大幅增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力。

截至2019年，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)留學(xué)預(yù)科已經(jīng)向美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭等知名高校輸送3000余名優(yōu)秀學(xué)生，專(zhuān)業(yè)涵蓋商科、計(jì)算機(jī)、傳媒、文學(xué)、工程、理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)能力得到了海外大學(xué)的充分肯定。

十九年來(lái)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)留學(xué)預(yù)科憑借高水平的教學(xué)、規(guī)范的管理、多元化的能力培養(yǎng)和優(yōu)秀的畢業(yè)、**情況獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，成為國(guó)內(nèi)外廣泛認(rèn)可的精品留學(xué)項(xiàng)目，以自身顯著的優(yōu)勢(shì)吸引著越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)子。

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