最近幾年越來越多的中國家庭開始考慮讓孩子到國外讀中學，而美國無疑成為了大多數(shù)家庭的首選。但是伴隨著申請人數(shù)激增，美國中學申請競爭壓力越來越激烈。那么，除了要有優(yōu)異的標準化考試成績外，學生們還需要哪些條件呢？

最近幾年越來越多的中國家庭開始考慮讓孩子到國外讀中學，而美國無疑成為了大多數(shù)家庭的首選。但是伴隨著申請人數(shù)激增，美國中學申請競爭壓力越來越激烈。那么，除了要有優(yōu)異的標準化考試成績外，學生們還需要哪些條件呢？

1.班級干部

主要指參加班級更種組織**并擔任各類學生活動的策劃和領導**。這些**能夠鍛煉學生的領導能力和管理才能，所以它不僅能反映學生的各項能力，同時也反映了學生在同伴中的重要地位。事實證明，許多后來的領袖人物，在學生時代曾經(jīng)是學生團體里的骨干。

2.體育特長

上海對外留學專家介紹美國的優(yōu)質(zhì)高中特別是一些藍帶高中都很注重招收對運動有潛質(zhì)的學生，這些學生入學后將加入高中的代表隊，許多運動員學生會得到校方的重視，也有一些學生會被推薦到美國名牌大學。所以，作為一名體育積極分子或者是愛好者，是非常重要的。

3.課外活動

初高中的各式各樣的課外活動，不僅為學生提供了發(fā)展興趣的空間、也提供了形成特長，養(yǎng)成獨立思考能力、鍛煉**能力和培養(yǎng)應變能力的機會。這里可以說是學校的第二課堂。

4.公益活動

上海對外經(jīng)貿(mào)留學預科專家說參加社會公益活動是美國高中比較看重的，因為這能體現(xiàn)學生關愛他人、關心社會的良好品德，學生可以報名參加例如紅十字會、社會公益籌款或救助活動，貧困地區(qū)的支貧活動等等。高中是培養(yǎng)一個懂道德，愛社會好青年的場所，所有的高中都很重視這一項。

5.藝術特長（民族的才是世界的）

即音樂、戲劇、舞蹈等藝術活動。每個初高中都有他們的文藝團體，有特殊藝術才能的考生會受大學歡迎。其實即使達不到較高的水準，它也會調(diào)節(jié)學生文化生活和學校的氛圍，同時也對培養(yǎng)學生的情操和性格的形成起一定作用。尤其是掌握一門中國傳統(tǒng)藝術，更富有競爭力和說服力。

上海經(jīng)貿(mào)留學預科專家介紹對于國外優(yōu)質(zhì)高中而言，成績只是其中的一環(huán)，學生在參加課外活動中所體現(xiàn)出來的綜合能力也是院校招生官衡量的標準。