在朗思頓英語(yǔ)給孩子報(bào)名了少兒英語(yǔ)啟蒙課，孩子在口語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)有明顯的進(jìn)步，孩子會(huì)經(jīng)常參加校區(qū)舉行的個(gè)人秀、路演等等小活動(dòng)，激勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)興趣！校區(qū)的環(huán)境nice，進(jìn)去有一種舒服的感覺(jué)，孩子也很喜歡校區(qū)的氛圍……校區(qū)的班主任很負(fù)責(zé)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況很關(guān)心，課堂老師對(duì)課程進(jìn)度的掌握以及孩子接受程度都會(huì)做很人性化的調(diào)整，而且單元學(xué)完都會(huì)反饋家長(zhǎng)并于家長(zhǎng)有一定的溝通。總的來(lái)說(shuō)還很滿意的。