大連歐聯(lián)雅思的英語(yǔ)基礎(chǔ)提升班，課程學(xué)習(xí)期間結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)情況以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)英語(yǔ)技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)強(qiáng)化，輔以課后的練習(xí)并進(jìn)行及時(shí)檢查、答疑互動(dòng)，現(xiàn)在火熱報(bào)名中。

面向?qū)ο?br />

  1.英語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱。
  2.想重新開(kāi)始學(xué)好英語(yǔ)卻苦于沒(méi)有方法。
  3.有閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)充電以備將來(lái)不時(shí)之需。

培訓(xùn)內(nèi)容

  一、消除學(xué)習(xí)恐懼，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心；
  二、幫助學(xué)員梳理適合的學(xué)習(xí)模式，找到正確的學(xué)習(xí)方法；
  三、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)音標(biāo)及拼讀規(guī)則；
  四、簡(jiǎn)單單詞及基礎(chǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)；

課程優(yōu)勢(shì)

  授課因材施教
  學(xué)習(xí)期間結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)情況以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)英語(yǔ)技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)強(qiáng)化
  教學(xué)課后服務(wù)
  更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度，輔以課后的練習(xí)并進(jìn)行及時(shí)檢查、答疑互動(dòng)
  貼心服務(wù)
  具有豐富經(jīng)驗(yàn)的海歸領(lǐng)銜授課，采用權(quán)威教材，并結(jié)合教輔，確保教學(xué)的性和科學(xué)性
  教學(xué)多樣教學(xué)
  通過(guò)線上線下的混合式的翻轉(zhuǎn)課堂模式，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，讓學(xué)員學(xué)到東西同時(shí)也記憶猶新