呼和浩特雅思強(qiáng)化培訓(xùn)課程 2024-04-11 11:11:51
呼和浩特知世全球教育雅思強(qiáng)化培訓(xùn)課程，根據(jù)學(xué)員入學(xué)水平合理劃分入學(xué)班級(jí)，授課教師有多年經(jīng)驗(yàn)，講課方式獨(dú)特、知識(shí)剖析清晰，能夠因材施教，找到學(xué)生在雅思方面存在的問(wèn)題和不足，并制定解決方案，幫助學(xué)員全力雅思考試。
適合對(duì)象：
1、距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間的學(xué)員；六級(jí)考試達(dá)到520分的學(xué)員。
2、有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)雅思考試流程和題型有初步了解，總分6.0左右等。
課程內(nèi)容：
聽力部分
分析考試主要題型特點(diǎn)，講解做題方法、技巧。提供有效復(fù)習(xí)方法、技巧、講練相結(jié)合；
閱讀部分
根據(jù)雅思?？碱}型，歸類總結(jié)各種解題技巧，幫助備考考生短時(shí)間內(nèi)突破閱讀障礙，提升考試成績(jī)；
寫作部分
通過(guò)話題串講?？碱}型，幫助考生理解作文內(nèi)容要求與寫作思路，優(yōu)化文章結(jié)構(gòu)、提升文章質(zhì)量；
口語(yǔ)部分
從講解口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)入手，具體分析口語(yǔ)考試三大部分得分策略，擴(kuò)充雅思考試。
課程目標(biāo)：
以雅思考試6.5分為目標(biāo)，為學(xué)員打下聽說(shuō)讀寫及詞匯語(yǔ)法等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，然后進(jìn)行重點(diǎn)的強(qiáng)化和運(yùn)用，輔之以雅思基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實(shí)戰(zhàn)演練。
課程特點(diǎn)：
1、完善的雅思課程服務(wù)體系，為學(xué)生提供專業(yè)細(xì)致的雅思課程服務(wù)；
2、全程督學(xué)陪伴，講練結(jié)合，個(gè)性化學(xué)習(xí)放心，更安心；
3、以夯實(shí)基礎(chǔ)和高質(zhì)量完成作業(yè)為主，指導(dǎo)老師監(jiān)督指導(dǎo)為輔，讓學(xué)生完成任務(wù)。
雅思閱讀小技巧：
1.速讀技巧培養(yǎng)速讀技巧
這個(gè)要求注重的就是嚴(yán)格的時(shí)間限制，這將極大挑戰(zhàn)考生及時(shí)完成問(wèn)題的能力。考生要培養(yǎng)起速讀的技巧，以便能夠快速找到答案。這也意味你要能夠快速掃描通道以查找信息。
2.發(fā)展詞匯發(fā)展個(gè)人詞匯
這是考生獲取高分的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)詞匯不只是學(xué)習(xí)單詞的意思，而是學(xué)習(xí)如何用好詞匯。同時(shí)也能提高考生搭配單詞的能力?？忌鷳?yīng)該每天養(yǎng)成背單詞的習(xí)慣，然后每周再溫習(xí)一遍。
3.關(guān)鍵詞尋找關(guān)鍵詞
每個(gè)問(wèn)題都有關(guān)鍵詞，以幫助你找到文章中的信息，并且找到正確的答案?？忌鷳?yīng)該學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵詞的技巧，并且能夠聯(lián)想出相關(guān)同義詞。可以通過(guò)不斷地練習(xí)，慢慢掌握尋找關(guān)鍵詞的技巧。
4.了解弱點(diǎn)了解自己弱點(diǎn)
在雅思閱讀備考中，一定要總結(jié)自己的錯(cuò)誤，建議是每周總結(jié)一次。這樣能夠準(zhǔn)確知道自己那些地方不足，下周可以著重訓(xùn)練。雅思臨考的時(shí)候，還可以溫習(xí)這些錯(cuò)題，鞏固雅思閱讀技巧。
怎么練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)
模仿：
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之初，最恰當(dāng)和有效的練習(xí)口語(yǔ)的方法就是模仿。提高口語(yǔ)最基本的方法是模仿英語(yǔ)錄音或廣播，主要模仿這些以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。在模仿的時(shí)候，不要擔(dān)心，先一句一句模仿，嚴(yán)格按照發(fā)音和語(yǔ)調(diào)來(lái)練習(xí)，即使一開始很不習(xí)慣，也不要像平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的語(yǔ)調(diào)。其實(shí)，只要練習(xí)的時(shí)間足夠長(zhǎng)，持之以恒，逐字逐句地練習(xí)，最終一定會(huì)模仿得很好。
大聲朗讀：
這是提高英語(yǔ)口語(yǔ)最基本的練習(xí)。如果學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有閱讀，無(wú)論是對(duì)寫作、閱讀都不利于提高，更不用說(shuō)口語(yǔ)了。朗讀也可以說(shuō)是二次模仿，所以朗讀時(shí)要有意識(shí)地按照錄音的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀。另外，在閱讀時(shí)記錄下自己的聲音，與原音對(duì)比，找出發(fā)音上的差異并逐步提高。模仿和閱讀是口語(yǔ)練習(xí)的重要組成部分，如果連閱讀都結(jié)巴了，提高英語(yǔ)口語(yǔ)就更難了。
復(fù)述：
復(fù)述是練習(xí)口語(yǔ)的一種進(jìn)階方法。在模仿閱讀達(dá)到一定階段，口語(yǔ)水平有較大提高后，應(yīng)加大練習(xí)方法的難度，突破瓶頸。如果你一直按照原來(lái)的方式練習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)的提高只會(huì)越來(lái)越慢。復(fù)述是一個(gè)二次創(chuàng)造的過(guò)程。復(fù)述就是模仿、閱讀、聽或讀一段課文，然后用自己的語(yǔ)言表達(dá)你讀過(guò)或聽過(guò)的段落。邏輯要清晰，盡可能多地包含細(xì)節(jié)。
