沈陽(yáng)掌門1對(duì)1輔導(dǎo)，高中語(yǔ)文輔導(dǎo)班，適合缺乏語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，語(yǔ)文能力偏弱的學(xué)員，專業(yè)老師結(jié)合高考語(yǔ)文真題，對(duì)學(xué)員進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)講解，幫助學(xué)員掌握高考重難點(diǎn)，幫助學(xué)員循序漸進(jìn)提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
幫助學(xué)生突破瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步；幫助學(xué)生攻克高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)個(gè)難關(guān)，幫助學(xué)員們掌握牢靠基礎(chǔ)知識(shí)，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)以及易錯(cuò)點(diǎn)。
【課程詳情】：
高一階段，會(huì)幫助學(xué)生打好高中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，并訓(xùn)練學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的理解能力以及文言文方面的鑒賞能力。
高二階段，會(huì)就學(xué)生的解題能力和表達(dá)相關(guān)的能力進(jìn)行訓(xùn)練，并讓學(xué)生了解現(xiàn)代文與古詩(shī)文在閱讀方面的區(qū)別。
高三階段會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)思維，并對(duì)相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行深入的解讀和探究。
【課程內(nèi)容】：
分為8個(gè)板塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，如語(yǔ)音、字形、成語(yǔ)、病句、選詞填空、排序、標(biāo)點(diǎn)等；科技說(shuō)明文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容；文言文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容；詩(shī)歌鑒賞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容；默寫知識(shí)點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容；現(xiàn)代文閱讀知識(shí)點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容；語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：仿寫、漫畫、下定義、寫銜接語(yǔ)、寫頒獎(jiǎng)詞等；作文的寫作。
【適合人群】：高中各階段學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：
1、沈陽(yáng)掌門1對(duì)1輔導(dǎo)目前有鮮明的教育特色，將1對(duì)1和精品班組課科學(xué)合理分配，同時(shí)教育師資也是眾多家長(zhǎng)信賴的根源所在，每位教師來(lái)學(xué)校授課之前，沈陽(yáng)掌門1對(duì)1輔導(dǎo)都會(huì)嚴(yán)格的考核，進(jìn)入課堂之后，更是能幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)能力。
2、沈陽(yáng)掌門1對(duì)1輔導(dǎo)有多種課程，包括全年級(jí)的1對(duì)1課程，孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)無(wú)需過(guò)多擔(dān)心，有沈陽(yáng)掌門1對(duì)1輔導(dǎo)，強(qiáng)大的師資陣容，完善齊全的學(xué)習(xí)設(shè)備，都將為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
【課程特色】：
對(duì)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏；
培養(yǎng)學(xué)生在高中學(xué)習(xí)階段的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子在自主學(xué)習(xí)能力方面的成長(zhǎng)；
在整個(gè)的教學(xué)過(guò)程中，會(huì)就學(xué)生在語(yǔ)文方面的理解能力和解題能力進(jìn)行培養(yǎng)；
在教學(xué)過(guò)程中，會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)行心理方面輔導(dǎo)，并讓其適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。
