招生對象：
1、完成劍橋青少二級課程的學(xué)生；完成新概念一、二冊課程的學(xué)生；
2、8-14歲的學(xué)生；想獲得PET考試證書但基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解和運用基本的短語和詞組，進(jìn)行自我介紹并回答有關(guān)個人信息的基本問題；讓學(xué)生在學(xué)中探索新知，激發(fā)探索的好奇心和獨立自主的潛能。
2、認(rèn)識英國當(dāng)?shù)馗媸九啤⒆x信件，閱讀約400詞長度文章，并能提取重要信息，能夠?qū)?xì)節(jié)內(nèi)容理解。
3、學(xué)員可以外國地道的交際用語，具有對涉及日常生活各類話題的非正式對話與獨白理解能力。
4、短時間內(nèi)可以掌握3500考試核心詞匯認(rèn)讀及拼寫，掌握聽英語材料并提取重要信息的能力。
5、學(xué)員能夠熟練的掌握閱讀、寫作，聽力、口語和答題五大技巧，通過PET考試。
課程優(yōu)勢：
1、按照學(xué)生的基礎(chǔ)區(qū)分相對應(yīng)的課程，各階段的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容；
2、語言浸入式的教學(xué)方式多方位培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。深諳英語學(xué)習(xí)邏輯的課程設(shè)計，以較高學(xué)習(xí)效率沖刺目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
3、以考試檢驗學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的掌握程度，閉環(huán)教學(xué)測練體系。
PET考試科目：
PET閱讀：含形式不同、長短不一的文章考查閱讀技能：要求考生理解公共場合的通知、符號或標(biāo)記；能讀懂事實性短篇文章，并提取信息；能說明語言結(jié)構(gòu)、作者意圖及理解文章可能對讀者產(chǎn)生的影響。
PET寫作：要求考生完成句型轉(zhuǎn)換、填充表格、提供信息、報告事件、描述情境、表達(dá)觀點等任務(wù)。
PET聽力：含長短不一的對話和獨白：要求考生能夠聽懂公共通告及做出的回應(yīng)、理解對話、提取試試性信息、了解說話者的態(tài)度和意圖。
PET口試：考生兩人一組同時應(yīng)試考生與考官一對一交談；考生與考生根據(jù)提示資料，互相進(jìn)行交談。考核考生在交流過程中參與、理解問題以及回應(yīng)的能力。
