1.提高認(rèn)知能力:研究表明,早期學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言的孩子比只學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言的孩子在認(rèn)知和智力上更靈活,這意味著進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙,學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言的教學(xué)活動(dòng)是有用的,可以能夠更好地促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育。
2.認(rèn)知更多的文化:雖然漢語(yǔ)和英語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言,但它們代表著不同的文化。如果孩子從小學(xué)習(xí),他們會(huì)更容易接受這些不同的文化,有更廣闊的視野。
3.激發(fā)潛力:孩子的潛力是無(wú)限的,要看孩子后期的發(fā)展如何,很大程度上就要看看孩子在初期潛力的激發(fā)的怎么樣,家長(zhǎng)也千萬(wàn)不要忽視了自己孩子潛力方面的激發(fā)才行。
4.培養(yǎng)孩子良好的英語(yǔ)意識(shí):從小接觸英語(yǔ)的好處是可以培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感。語(yǔ)感在學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言和掌握起到畫龍點(diǎn)睛的作用。在許多情況下,學(xué)習(xí)者可能不能立刻理解語(yǔ)法或單詞的意思,但借助語(yǔ)感,能猜出其準(zhǔn)確意義,這就是很多成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)所欠缺的。
5.提高孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣:在早期教育階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以使孩子對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言和歐美文化有一定的親切感和熟悉感,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)有一定的好處,也可以使孩子更有信心使用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。
6.為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ):雖然早期的英語(yǔ)教育并沒(méi)有教授太多的理論知識(shí),但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),適當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)可以為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ),讓他們?cè)诮酉聛?lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,更加放松和快樂(lè)。