適合對(duì)象：
對(duì)日語(yǔ)毫無基礎(chǔ)的學(xué)員；
有求職意向進(jìn)入日企的人員；
計(jì)劃赴日留學(xué)深造的學(xué)生或個(gè)人；
熱愛日本文化元素的學(xué)員；
想要開展國(guó)際業(yè)務(wù)合作的學(xué)員；
想要提升日語(yǔ)能力的學(xué)生。
課程內(nèi)容：
基礎(chǔ)語(yǔ)音與語(yǔ)法：日語(yǔ)五十音圖，包括平假名、片假名的正確書寫與發(fā)音方法；日語(yǔ)的音調(diào)規(guī)則，不同音調(diào)對(duì)語(yǔ)義的影響；基礎(chǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如名詞、動(dòng)詞、形容詞的基本用法，助詞的分類與功能等。
詞匯積累與拓展：日常生活詞匯到商務(wù)、學(xué)術(shù)詞匯逐步拓展，詞匯的發(fā)音、拼寫、詞義、詞性以及常用搭配；詞匯記憶技巧，如聯(lián)想記憶、語(yǔ)境記憶等方法。
聽力訓(xùn)練：選用歷年日語(yǔ)考級(jí)考題聽力材料、日語(yǔ)廣播、日劇片段等作為聽力素材；開展聽力專項(xiàng)練習(xí)，包括聽取關(guān)鍵詞、理解對(duì)話主旨、完成聽力填空與選擇等題型訓(xùn)練。
閱讀技巧：分析日語(yǔ)考級(jí)閱讀題型與文章類型，如記敘文、說明文、議論文等；閱讀技巧，包括快速瀏覽文章獲取大意、精讀關(guān)鍵段落與句子理解細(xì)節(jié)、根據(jù)上下文猜測(cè)詞義等。
寫作與口語(yǔ)表達(dá)：不同文體的寫作格式與要求，如書信、短文等；練習(xí)常用的寫作句型與表達(dá)方式，進(jìn)行寫作思路訓(xùn)練與范文模仿寫作；在口語(yǔ)方面，開展日常會(huì)話練習(xí)，設(shè)定不同場(chǎng)景進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話模擬，如購(gòu)物、旅游、社交等場(chǎng)景，糾正發(fā)音與表達(dá)錯(cuò)誤。
課程特色：
互動(dòng)式教學(xué)方法：我們采用互動(dòng)式教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與，通過對(duì)話、討論等方式，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和實(shí)際應(yīng)用能力。
情景模擬教學(xué)：通過模擬真實(shí)的日語(yǔ)使用場(chǎng)景，如購(gòu)物、旅行、工作等，讓學(xué)生在模擬的情境中學(xué)習(xí)和練習(xí)日語(yǔ)，提高語(yǔ)言的實(shí)踐應(yīng)用能力。
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和水平，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。
文化融入教學(xué)：在語(yǔ)言教學(xué)的同時(shí)，融入日本文化的內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，了解和體驗(yàn)日本文化，提高跨文化交際能力。
