大連迪派教育，PLC輔導(dǎo)班，掌握工業(yè)自動(dòng)化核心技術(shù)，從零基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn)高手，工業(yè)4.0時(shí)代百萬(wàn)人才缺口，高薪職業(yè)不是夢(mèng)；項(xiàng)目制教學(xué)+工程師親授，助你快速成為PLC編程專(zhuān)家！
一、課程目標(biāo)：
掌握PLC基本原理、硬件組成與工作流程，熟練操作西門(mén)子、三菱等主流PLC編程軟件，精通梯形圖、指令表等編程語(yǔ)言并能獨(dú)立編寫(xiě)邏輯控制程序。學(xué)會(huì)PLC與傳感器、執(zhí)行器等外設(shè)的連接與調(diào)試，具備故障排查能力以解決控制系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題，可完成單機(jī)及簡(jiǎn)單聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝與運(yùn)行維護(hù)，滿(mǎn)足工業(yè)自動(dòng)化基礎(chǔ)應(yīng)用需求。
二、課程前景：
PLC作為工業(yè)自動(dòng)化核心技術(shù)，前景一片非常好。在工業(yè)4.0與智能制造浪潮下，其應(yīng)用從傳統(tǒng)制造業(yè)向智能物流、新能源等新興領(lǐng)域拓展。市場(chǎng)對(duì)PLC技術(shù)人才需求井噴，人社部預(yù)計(jì)2025年缺口達(dá)百萬(wàn)。相關(guān)崗位薪資優(yōu)渥，晉升空間大，從業(yè)者能向項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)邁進(jìn)。
三、課程優(yōu)勢(shì)：
1.院校共建基地，工業(yè)級(jí)設(shè)備實(shí)操；
2.項(xiàng)目制實(shí)戰(zhàn)教學(xué)1：1還原智能工廠(chǎng)流水線(xiàn)及機(jī)器人工作站；
3.多年經(jīng)驗(yàn)工程師親授，教的是企業(yè)不敢外傳的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)；
4.免費(fèi)技術(shù)迭代復(fù)訓(xùn)課+工程師晉升通道+行業(yè)人脈社群+優(yōu)秀學(xué)員可接分包項(xiàng)目。
四、適用對(duì)象：
1、電氣相關(guān)從業(yè)者
電工、電氣自動(dòng)化行業(yè)技術(shù)人員，希望提升PLC編程技能或轉(zhuǎn)行至自動(dòng)化領(lǐng)域。
從事設(shè)備維護(hù)、電氣設(shè)計(jì)、生產(chǎn)線(xiàn)調(diào)試等工作的在職人員，需掌握PLC應(yīng)用以適應(yīng)工作需求。
2、在校學(xué)生
自動(dòng)化、電氣工程、機(jī)電一體化等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，為增強(qiáng)就職競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)PLC技術(shù)。
對(duì)電氣自動(dòng)化感興趣，零基礎(chǔ)但希望從事PLC相關(guān)工作的學(xué)生。
3、零基礎(chǔ)或初學(xué)者
無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，但希望通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)PLC進(jìn)入工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的人員。
自學(xué)PLC但遇到困難，需要專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人員。
4、企業(yè)相關(guān)人員
企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人或管理者，了解PLC技術(shù)以?xún)?yōu)化生產(chǎn)流程。
需要進(jìn)行設(shè)備升級(jí)改造或引入自動(dòng)化控制的企業(yè)員工。
