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來(lái)源: 北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校 編輯:佚名
今年的新生報(bào)道環(huán)節(jié)與往常不同,北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校舉行了七場(chǎng)小型的凱文新家庭的入校報(bào)到和迎新活動(dòng)。這樣的安排在充分考慮了疫情下防護(hù)措施的同時(shí),也給加入凱文的新家庭更加細(xì)致的教育服務(wù)。

在新生入學(xué)注冊(cè)環(huán)節(jié),每個(gè)家庭可以一站式領(lǐng)取了專屬的校園卡片,登記了自己的用餐需求,提交了學(xué)籍的認(rèn)證材料,訂購(gòu)了合身的校服套裝,進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通工具及平臺(tái)的下載,以及校車、校服、用餐、住宿等需求的注冊(cè)和申請(qǐng)。
今天是學(xué)前班、一年級(jí)、七年級(jí)和九到十二年級(jí)學(xué)生返校的日子。學(xué)生們一早來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校為他們特別準(zhǔn)備的迎新項(xiàng)目,老師通過(guò)與學(xué)生們進(jìn)行一些游戲和體育活動(dòng)的互動(dòng)讓大家彼此熟悉起來(lái)。

同時(shí)老師們還帶著學(xué)生們一起參觀校園,讓大家提前熟悉自己上課、就餐、體育活動(dòng)等場(chǎng)所,減輕上課前由于陌生環(huán)境帶來(lái)的不適感。
在小學(xué),老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行自我介紹,相互認(rèn)識(shí)自己的同學(xué)、認(rèn)識(shí)老師。老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些玩具,還有畫(huà)圖添色的游戲。隨后老師帶學(xué)生們進(jìn)行校園參觀,認(rèn)識(shí)了圖書(shū)館、體育館、餐廳、藝術(shù)中心等經(jīng)常要接觸到的場(chǎng)景,參觀了美術(shù)展、音樂(lè)教室等。

在中學(xué),學(xué)生們返校后在藝術(shù)中心舉行了開(kāi)學(xué)典禮,會(huì)上由徐濤校長(zhǎng)進(jìn)行分享,和同學(xué)們分享了學(xué)校假期的一些積極改變,并期待她們?cè)谶m應(yīng)力中探索發(fā)展。隨后中學(xué)部中外方校長(zhǎng)、藝術(shù)班、音樂(lè)班負(fù)責(zé)人以及中學(xué)部中外方協(xié)調(diào)員分別和大家進(jìn)行了簡(jiǎn)單見(jiàn)面和分享。
