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凱文國(guó)際藝術(shù)班時(shí)尚留學(xué)全攻略 ——Fashion Design線上直播課重磅亮相【國(guó)際班】

來(lái)源: 北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校      編輯:佚名

在這個(gè)疫情的特殊時(shí)期中,凱文國(guó)際藝術(shù)班一直也在思考著如何分享給大家的藝術(shù)資訊,幫助大家在這個(gè)略微有些陰霾的時(shí)間段中,地吸收到藝術(shù)留學(xué)知識(shí)干貨中的新鮮養(yǎng)分。所以,我們將把最專業(yè)的課程分享作為福利放送。同大家一起共享我們關(guān)于藝術(shù)學(xué)習(xí)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),陪伴大家溫暖地度過這段時(shí)光。

Art Online重新上線 2月29日“Art Online”線上課程預(yù)告

線上直播課程主題:

時(shí)尚留學(xué)全攻略——Fashion Design

課程時(shí)間:2020年2月29日下午14:00

報(bào)名截止日期:2020年2月28日晚22:00

(為方便老師更好地規(guī)劃課程,我們將在直播前進(jìn)行最終報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì))

主講人介紹

凱文國(guó)際藝術(shù)班 王老師

畢業(yè)于:Kingston university - BA Fashion

北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校國(guó)際藝術(shù)班

專業(yè)教學(xué)主管+服裝專業(yè)導(dǎo)師

曾榮獲:上海時(shí)裝周“新銳設(shè)計(jì)師”

王老師參與到一線藝術(shù)教育**之前,她2016年曾擔(dān)任過《Esquire China時(shí)尚先生》雜志時(shí)裝編輯、《時(shí)尚芭莎Harper’s Bazaar China》籌劃、服裝造型、服裝統(tǒng)籌、模特選角、明星造型等**。隨后又與《Esquire China時(shí)尚先?生》雜志時(shí)裝總監(jiān)Momo(李彬)成立造型**室。并在“Bestseller” **于快時(shí)尚品牌“selected ”男裝品牌線—男裝外套組設(shè)計(jì)師。

在本期線上課堂上,王老師會(huì)逐一地向大家分享以下內(nèi)容

1、時(shí)尚設(shè)計(jì)是什么?

說(shuō)起時(shí)尚設(shè)計(jì),很多同學(xué)就會(huì)拿它和服裝設(shè)計(jì)劃等號(hào),其實(shí)不然。時(shí)尚設(shè)計(jì)是一個(gè)*含了服裝設(shè)計(jì)、珠寶配件設(shè)計(jì)、化妝、時(shí)尚攝影、營(yíng)銷等多個(gè)方面的綜合專業(yè)。時(shí)尚是一種生活的方式,而時(shí)尚設(shè)計(jì)就是為他人提供一種由設(shè)計(jì)者創(chuàng)造出來(lái)的生活方式。

2、服裝設(shè)計(jì)是什么?

服裝設(shè)計(jì)師直接設(shè)計(jì)的是產(chǎn)品,間接設(shè)計(jì)的是人品和社會(huì)。隨著科學(xué)與文明的進(jìn)步,人類的藝術(shù)設(shè)計(jì)手段也在不斷發(fā)展。信息時(shí)代,人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化。

服裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇,是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(jì)(Design)意指計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計(jì)的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計(jì)劃及創(chuàng)作行為。

它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科,和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。

凱文國(guó)際藝術(shù)班

1、統(tǒng)一原則

統(tǒng)一,與調(diào)和的意義相似。設(shè)計(jì)服裝時(shí),往往以調(diào)和為手段,達(dá)到統(tǒng)一的目的。良好的設(shè)計(jì)中,服裝上的部分與部分間,及部分與整體間各要素-質(zhì)料、色彩、線條等的安排,應(yīng)有一致性。如果這些要素的變化太多,則破壞了一致的效果。

2、加重原則

加重,雖然設(shè)計(jì)中注重統(tǒng)一的原則,但是過分統(tǒng)一的結(jié)果,往往使設(shè)計(jì)趨于平淡,能使某一部分特別醒目,以造成設(shè)計(jì)上的趣味中心。

3、平衡原則

平衡(Balance)使設(shè)計(jì)具有穩(wěn)定、靜止的感覺時(shí),即是符合平衡的原則。平衡可分對(duì)稱的平衡,及非對(duì)稱的平衡兩種。

4、比例原則

比例(Proportion)是指服裝各部分間大小的分配,看來(lái)合宜適當(dāng),例如口袋與衣身大小的關(guān)系、衣領(lǐng)的寬窄等都應(yīng)適當(dāng)。

5、韻律原則

韻律(Rhythm)指規(guī)律的反復(fù),而產(chǎn)生柔和的動(dòng)感。如色彩由深而淺,形狀由大而小等漸層的韻律,線條、色彩等具規(guī)則性重復(fù)的反復(fù)的韻律,以及衣物上的飄帶等飄垂的韻律,都是設(shè)計(jì)上常用的手法。

看了本次“線上直播”的課程概覽,大家是否也覺得實(shí)在是干貨滿滿呢?如此多的干貨分享都來(lái)自于,凱文國(guó)際藝術(shù)班王老師豐富的經(jīng)驗(yàn)累積,在她的帶領(lǐng)下,凱文國(guó)際藝術(shù)班G11年級(jí)在上學(xué)期末的學(xué)校慶典上,就地進(jìn)行了一場(chǎng)時(shí)尚設(shè)計(jì)“White Show”。

本次大秀的所有服裝都是由G11年級(jí)學(xué)生自主完成,也是G11年級(jí)上學(xué)期服裝課程的成果展示。學(xué)生們?cè)谕趵蠋熍c張老師的帶領(lǐng)下,確定了主題之后就開始做頭腦風(fēng)暴、找尋靈感、發(fā)展自己的research(調(diào)研),最終形成自己的服裝作品。

點(diǎn)擊文章底部看校表單,申請(qǐng)本次活動(dòng),進(jìn)行報(bào)名!

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