教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué)，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
面試選拔率
通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
豐富的工資經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生實(shí)際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
授課老師
1對(duì)1在線輔導(dǎo)各科鞏固
班主任
溝通反饋檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度
課程顧問(wèn)
安排課程實(shí)時(shí)答疑解惑
教研組
把握教育教學(xué)質(zhì)量
心理咨詢
緩解學(xué)習(xí)壓力激發(fā)學(xué)生潛能
老師
學(xué)考信息及時(shí)分享
學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
目標(biāo)定制
結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
方案制定
根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
師資匹配
以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師
專屬服務(wù)
課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
成長(zhǎng)規(guī)劃
為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑
