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金博教育以學(xué)為主 以教為輔 主動(dòng)學(xué)習(xí) 多元互動(dòng)講解方法上  我們也能夠做到深入淺出,層層遞進(jìn),讓所有的學(xué)員做到  讓孩子們每次課都有進(jìn)步,從容自信面對中高考。  
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大連高中歷史培訓(xùn)班 2023-10-17 14:12:03

上課時(shí)段: 詳見內(nèi)容

開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班

課程價(jià)格: 請咨詢

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授課學(xué)校: 大連金博教育

教學(xué)點(diǎn): 3個(gè)

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課程介紹 發(fā)布日期:2023-10-17 14:12:03

  大連金博教育的高中歷史培訓(xùn)班,課程依照動(dòng)態(tài)監(jiān)測實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),改善學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣,在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),改善孩子的輔導(dǎo)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,現(xiàn)在火熱報(bào)名中。

課程詳情

  適合人群:需要集中鞏固梳理知識的學(xué)生
  學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生全面鞏固知識夯實(shí)基礎(chǔ)
  授課形式:線下面授、雙師講堂
  授課特色:小班教學(xué)
  特色描述:高三歷史輔導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及核心素養(yǎng),跟上學(xué)校進(jìn)度。評估編班,所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。

課程特色

  靶向定位:依照入學(xué)測分班,針對不同基礎(chǔ)學(xué)生分層教學(xué),制定沖刺目標(biāo)及內(nèi)容
  個(gè)性診斷:根據(jù)學(xué)生需求制定課程內(nèi)容和時(shí)間,以考點(diǎn)為重心,扎實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺
  減法教學(xué):直面知識精髓,減少時(shí)間浪費(fèi),根據(jù)學(xué)員反饋情況及時(shí)調(diào)整授課

培訓(xùn)內(nèi)容

 1、試卷分析,為下一次考試做準(zhǔn)備,把握學(xué)習(xí)效果,真正做到好課程、好體驗(yàn)、好效果!
  2、改善孩子的輔導(dǎo)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性;
  3、依照動(dòng)態(tài)監(jiān)測實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),改善學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣,在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。
  4、培養(yǎng)習(xí)慣、建立自信,各種優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的全面培養(yǎng)和訓(xùn)練全面提升綜合素質(zhì),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情,建立孩子的自信!
  5、查漏補(bǔ)缺,構(gòu)建知識框架,掌握*學(xué)習(xí)要領(lǐng),提高分析、解決問題的能力。
  6、授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識的程度及家長學(xué)生的需求定制,
  7、根據(jù)各階段學(xué)生不同發(fā)展特點(diǎn)以及學(xué)生個(gè)性差異,科學(xué)、系統(tǒng)化因材施教;較大程度地做到教學(xué)方法與孩子個(gè)性特點(diǎn)相符合、教學(xué)節(jié)奏與學(xué)生智力發(fā)展相協(xié)調(diào)、教學(xué)強(qiáng)度與學(xué)生身心承受能力相一致。
  8、查漏補(bǔ)缺,加深知識記憶,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣。
  9、本課程依托扎實(shí)的教研體系,以新課標(biāo)知識體系為核心,對知識點(diǎn)進(jìn)行了分解精講,并搭配精心設(shè)置的習(xí)題,建立了主題課程體系,并根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)開設(shè)不同的授課形式。
  10、因材施教,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,依據(jù)學(xué)生自身情況教學(xué)方法更有針對性,學(xué)習(xí)成果效率更迅速。


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