哈爾濱新勵(lì)成口才，科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)班，由講師課堂講授，對(duì)學(xué)員進(jìn)行完整的發(fā)音法系統(tǒng)教學(xué)，幫助學(xué)員重建科學(xué)發(fā)聲體系，針對(duì)語(yǔ)言發(fā)聲，制定分階段、分時(shí)段、專業(yè)的練習(xí)計(jì)劃和規(guī)范流程。
呼吸：正確的呼吸方法，掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田”；掌握氣息的使用方法，讓聲音流暢自然；
口腔控制：增強(qiáng)唇舌力度，語(yǔ)言更清晰，語(yǔ)音更標(biāo)準(zhǔn)；打開(kāi)口腔，口腔控制，增加語(yǔ)言親和力和親切感；
解放喉嚨：掌握喉部放松的方法；科學(xué)使用嗓子；保護(hù)聲帶和嗓音保健；快速恢復(fù)嗓音方法；
打開(kāi)共鳴：打開(kāi)共鳴腔，美化自己的聲音，增加聲音彈性與磁性；打通聲道共鳴，使你的聲音更加通暢自然。
發(fā)音法概論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)：讀透發(fā)音理論，熟知發(fā)音原理，掌握發(fā)音技巧，改善發(fā)音質(zhì)量，提高發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，增加聲音磁性；使你改正發(fā)音上的錯(cuò)誤習(xí)慣，解決談吐的不雅，彌補(bǔ)你先天的發(fā)音漏洞。
發(fā)音法的訓(xùn)練：光靠理論知識(shí)不行，還得進(jìn)行發(fā)音法的訓(xùn)練；應(yīng)用發(fā)音法的理論進(jìn)行科學(xué)的發(fā)音訓(xùn)練，使你的發(fā)音習(xí)慣從根源處糾正，還原你清晰音質(zhì)，提升你發(fā)音底氣。
實(shí)力展現(xiàn)：實(shí)力如何展現(xiàn)就知道你高音質(zhì)的發(fā)音沒(méi)有用武之地，學(xué)習(xí)發(fā)音也只過(guò)是白費(fèi)；只帶你一張嘴，單槍匹馬馳騁兵戎相見(jiàn)的沙場(chǎng)，你的魅力來(lái)自你對(duì)發(fā)音法的應(yīng)用；你能長(zhǎng)自己優(yōu)勢(shì)之長(zhǎng)，避自己劣處之短，再假以靈活應(yīng)用發(fā)音技巧，科學(xué)發(fā)音不再是問(wèn)題。
嗓子的保健：在平時(shí)生活中你對(duì)“嗓子的應(yīng)用和保健”要注意；嗓子是你制勝的法寶，嘶啞的聲音讓你語(yǔ)言上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也會(huì)失去很多機(jī)會(huì)；不想讓指向你眼光轉(zhuǎn)移，你須保養(yǎng)；所以說(shuō)平時(shí)生活中的嗓子保養(yǎng)很重要，失去嗓子的魅力你的觀眾也會(huì)隨時(shí)離去。
七步教學(xué)法：講授+演示+分解動(dòng)作+針對(duì)指導(dǎo)+當(dāng)場(chǎng)練習(xí)+情景模擬+制定練習(xí)；
階段訓(xùn)練：針對(duì)語(yǔ)言發(fā)聲，制定分階段、分時(shí)段、專業(yè)的練習(xí)計(jì)劃和規(guī)范流程；
手把手教學(xué)：手把手學(xué)員科學(xué)正確的、積極的保護(hù)嗓子的方法，合理用聲。
緊張口吃、無(wú)精打采、聲音刺耳、難引共鳴、嗓音沙啞、聲帶疲勞、咬字不清、氣息紊亂。
