沈陽(yáng)厚德明心，積極心理青少年培訓(xùn)班，根據(jù)不同需求對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，應(yīng)對(duì)孩子常見(jiàn)心理行為問(wèn)題的實(shí)用方法和技巧。
【核心優(yōu)勢(shì)】：
現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)：全程由教練現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，當(dāng)場(chǎng)解決各種心理問(wèn)題；
學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)氛圍熱情更積極，幫你打開(kāi)心扉突破阻礙；
互動(dòng)教學(xué)：互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)更活躍，在玩中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；
針對(duì)指導(dǎo)：對(duì)每個(gè)學(xué)員針對(duì)性點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，根據(jù)不同需求指導(dǎo)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
糾正消極心理，建立家長(zhǎng)和孩子的溝通橋梁，培養(yǎng)對(duì)自我改善的強(qiáng)烈愿望解決：因挫敗感和被邊緣化產(chǎn)生的自卑心理。
【課程內(nèi)容】：
1、耐心傾聽(tīng)學(xué)員的傾訴，給予相應(yīng)的安慰和鼓勵(lì)。
2、進(jìn)行必要的心理測(cè)查，對(duì)學(xué)員的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)員的日常生活進(jìn)行督促。
3、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練以提高學(xué)員的生活技能和情感體驗(yàn)水平，幫助學(xué)員及時(shí)化解生活中遇到的困惑。
【課程收獲】：
培養(yǎng)積極情緒：培養(yǎng)積極情緒，建立正向循環(huán)，讓學(xué)員的生活幸福感加倍；
設(shè)置心錨訓(xùn)練：設(shè)置心錨訓(xùn)練，突破內(nèi)心恐懼，讓學(xué)員的內(nèi)心更加強(qiáng)大；
培養(yǎng)心理韌性：培養(yǎng)學(xué)員的心理韌性，面對(duì)生活各種壓力都能心理復(fù)原；
提高自我效能：使學(xué)員們提高自我效能，從而提高那生活的自控能力。
【適合對(duì)象】：
1、期望更科學(xué)地了解孩子，懂孩子，解決育養(yǎng)問(wèn)題的父母。
2、想學(xué)習(xí)更多兒童青少年心理學(xué)理論與咨詢(xún)技術(shù)的心理咨詢(xún)師。
3、兒童青少年領(lǐng)域的相關(guān)從業(yè)者（幼師、中小學(xué)教師、早教、兒童產(chǎn)品）。
4、有意從事少兒心理咨詢(xún)工作的愛(ài)好者。
