例如「あ」來源于“安”字,「ぬ」來源于“奴”字,日語的假名與漢字有很深的淵源。使用漢字幫助自己記住假名和發(fā)音,這是比較有效的方法。
二.感官記憶法
當(dāng)抄寫不是單純的手指,而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字,加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音,視覺和聽覺的結(jié)合就會(huì)強(qiáng)迫大腦進(jìn)行記憶,效果也自然會(huì)比較好。只有反復(fù)地抄寫讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。
三.調(diào)整順序法
待整體熟悉(就是你覺得自己都能背下來)后,這時(shí)很重要的一件事就是打亂順序再記一遍。我們一般最初記憶假名時(shí)都是按照原本的順序來記的,當(dāng)順序調(diào)整后是否還能馬上反應(yīng)過來對應(yīng)的假名怎么寫,看到一個(gè)假名馬上知道該怎么念?這個(gè)時(shí)候可以結(jié)合簡單的日語單詞、慢速聽力來鞏固記憶。
四.實(shí)踐記憶法
借助偶像、歌詞、動(dòng)畫、漫畫、說明書,去接觸你能接觸到的所有日語。
經(jīng)歷了前3個(gè)階段后這時(shí)對五十音圖的掌握程度可以說是比較牢固的。那么接下來就讓自己接觸更多的日語吧。首先不要給自己設(shè)定過高的目標(biāo),從簡單的開始學(xué)習(xí)。比如你喜歡的偶像、動(dòng)漫作品的名字是怎么念的;去研究一下自己喜歡的日語歌曲的歌詞拆分開是怎么讀的。
五.掌握初級日語的方法
1.日語五十音圖。(平假名、片假名)
2.日語發(fā)音、聲調(diào)。
3.初級教材:新版標(biāo)準(zhǔn)日本語、新編日語等。