繼BPhO英國物理奧賽之后(3枚超級(jí)金獎(jiǎng)!2枚金獎(jiǎng)!)，蘇州海歸學(xué)校高中部再次傳來喜訊。學(xué)生們“愈戰(zhàn)愈勇”，競賽熱情高漲，在物理、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽中，大批獲獎(jiǎng)。

01英國物理測評(píng)(中&高級(jí))

17人參賽，15人獲獎(jiǎng)，同學(xué)們?cè)趪H物理競賽中再次獲得出色成績。

其中，在SPC(高級(jí)挑戰(zhàn)賽)中，獲得1金1銀;在IPC(中級(jí)挑戰(zhàn)賽)中，獲得3金4銀6銅。

英國物理測評(píng) (中&高級(jí)) (Intermediate & Senior Physics Challenge)，由英國物理奧林匹克組委會(huì)主辦。該比賽題型新穎，將基本的物理原理與生活在一起，旨在拓展學(xué)生的橫向思維能力，激發(fā)學(xué)生的物理潛能，具有挑戰(zhàn)性。

在高中部，老師們不僅積極鼓勵(lì)學(xué)生們參與各種學(xué)科賽事，也通過晚自習(xí)、CCA等為學(xué)生們進(jìn)行競賽輔導(dǎo)。因?yàn)楦傎愃鶐淼腻憻挋C(jī)會(huì)，是非常寶貴的。

作為輔導(dǎo)老師，陸老師認(rèn)為，競賽是一個(gè)非常好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的機(jī)會(huì)：

“物理競賽不同于常規(guī)的校內(nèi)課程，它要求學(xué)生具備更深入的物理知識(shí)和更強(qiáng)的解題能力。因此在備課之余，我也花了些時(shí)間給學(xué)生講述物理學(xué)的歷史故事、展示物理學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，以及分享科學(xué)家的研究經(jīng)歷……以此來激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)的興趣。

當(dāng)學(xué)生們對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，他們?cè)诿鎸?duì)難題時(shí)會(huì)更加堅(jiān)持不懈，愿意投入更多的時(shí)間和精力去探索和解決問題。”

與此同時(shí)，通過競賽，學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)也得到了很好地鞏固：

“物理競賽的題目往往涉及復(fù)雜的理論和計(jì)算，因此，我們把強(qiáng)化學(xué)生的物理基礎(chǔ)知識(shí)作為輔導(dǎo)的首要任務(wù)。通過幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的物理知識(shí)體系，讓他們理解各個(gè)物理概念之間的。

通過不斷的練習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)生們能夠熟練掌握基本的物理原理和公式，為解決更高難度的問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中，我也鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)批判性和創(chuàng)造性思維。這有助于他們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。”

02英國數(shù)學(xué)測評(píng)(中級(jí))

18金6銀3銅，這是同學(xué)們?cè)谟鴶?shù)學(xué)測評(píng)(中級(jí))中所創(chuàng)造的驚喜“戰(zhàn)績”。

英國數(shù)學(xué)測評(píng)(Intermediate Mathematical Challenge，簡稱UKMT-IMC)是面向10年級(jí)及以下年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，考察內(nèi)容覆蓋部分高中知識(shí)。IMC鼓勵(lì)學(xué)生提升數(shù)學(xué)推理能力，理解并掌握更高級(jí)的數(shù)學(xué)技能。

參加競賽，不僅能檢驗(yàn)、提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，也能增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。為了鼓勵(lì)大家多去報(bào)名參賽，數(shù)學(xué)組的殷老師利用晚自習(xí)的時(shí)間去各教室宣講。在老師的鼓勵(lì)下，最后報(bào)名人數(shù)超過30位，而獲獎(jiǎng)人數(shù)則高達(dá)27位。

也是通過競賽，老師們得以清楚地看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)技能上的全面提升，余老師說：

“在備考中，很多同學(xué)在面對(duì)難題時(shí)堅(jiān)持不懈，投入更多的時(shí)間和精力去探索和解決問題。這不僅提升了他們的數(shù)學(xué)水平，還培養(yǎng)了他們的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

學(xué)生們不僅僅是在追求榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更是在構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。”

祝賀同學(xué)們!也感謝老師們的辛勤付出。愿大家繼續(xù)享受這段“教學(xué)相長”的旅程!

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