我們常說瑞雪兆豐年。20日夜間，龍年**場雪突然造訪京城。紛紛揚揚的雪花，一夜之間打造了一個白雪紅梅的琉璃世界，也帶來了新的開始和希望。在北京市朝陽區凱文學校，如雪片般飛來的，還有一封封海外院校的錄取通知書。

春雪后的朝陽凱文學校朝陽凱文藝術課程項目(ACP)2024屆畢業生在大學申請方面延續了學長學姐們打造的良好勢頭。截至2月20日，藝術課項目(ACP)29名畢業生，已收獲超過60封海外大學錄取通知書，獲得獎學金逾60萬美元。其中：

凱文藝術項目(KAP, Kaiwen Arts Program)畢業生收獲了倫敦藝術大學-倫敦時裝學院、加州藝術學院、芝加哥藝術學院、奧蒂斯藝術設計學院，創意藝術大學，以及伯明翰城市大學、謝菲爾德哈勒姆大學、諾丁漢特倫特大學、提賽德大學、布魯內爾大學、威斯敏斯特大學和金斯頓大學等院校的錄取。>>>北京市朝陽區凱文學校美術高中招生簡章

凱文音樂項目(KMP, Kaiwen Music Program)畢業生收獲了伯克利音樂學院、洛杉磯音樂學院、芝加哥哥倫比亞學院、MI現代音樂學院，以及美國東北大學、密歇根州立大學、天普大學、羅格斯大學、俄亥俄州立大學、辛辛那提大學等院校的錄取。>>>北京市朝陽區凱文學校KMP國際音樂班招生簡章

亮眼的升學成績是藝術課程項目(ACP)“未來藝術家”培養成果的直接體現。作為朝陽凱文學校為學生打造的海外大學升學路徑之一，近年來，一批批藝術課程項目(ACP)的畢業生們，通過凱文藝術項目和凱文音樂項目，開啟了從朝陽凱文學校走向世界各地的藝術尋夢之旅，進而在更大的藝術舞臺上探索、蛻變、升華，實現自己的藝術夢想。

凱文藝術項目學生在尤倫斯當代藝術中心研學

凱文音樂項目學生在學校社區市集演出

以畢業生柳娃同學為例，作為藝術課程項目(ACP)畢業生的優秀代表，目前，她已經收獲了洛杉磯音樂學院以及美國東北大學、羅格斯大學和密歇根州立大學等三所綜合性大學雙專業甚至三專業的錄取。柳娃在凱文音樂項目學習音樂商務專業，主樂器貝斯。除了扎實的專業素養，她還具有寬廣的人文視野。作為UNTP(Training Programs at the UN，是三大聯合國青年發展項目之一)的成員，近期，她在UNTP組委會的【YTP學術】欄目發表了《提高中國北京“臨終關懷”的普及率——良好健康與福祉倡議書》，呼吁更多新世代全球公民關注身邊多元化的社會問題，并更多地關注到各行各業的可持續發展。

柳娃獲得聯合國青年人才培養計劃結業證書

凱文藝術項目的畢業生耿之雨在申請珠寶專業時展現出了非凡的努力。她的申請難度不可謂小，但憑借著勤奮和毅力，最終獲得了倫敦藝術大學、伯明翰城市大學、創意藝術大學等多所英國著名設計院校的錄取。她在作品集準備過程中表現出色，雖然設計基礎相對薄弱，卻能夠用心思考老師的建議，并將其付諸于作品制作中。耿之雨的另一個特點是勤奮刻苦，總是努力追求更高的成就。面對挑戰時，她往往能夠反思自身不足、尋求老師指導并及時解決問題，這種積極的態度讓她脫穎而出。“大滿貫”錄取是對她努力付出的**回報，是對她在設計領域潛力和才華的極大肯定。

耿之雨多才多藝，還會唱京劇

凱文藝術總經理、朝陽凱文藝術課程項目(ACP)校長郝青認為，藝術課程項目(ACP)秉承“勇氣、愛心、智慧、適應力”的朝陽凱文學校品格，以全方位藝術人才培養體系，塑造學生們獨具創意、自信真實、專業素養深厚、善于溝通合作的特質，從而獲得申請海外名校競爭中的獨特優勢，實現人格的完善和收獲面向未來世界的從容。

朝陽凱文藝術課程項目(ACP)將對學生們創造力的挖掘與培養放在突出重要的位置。創造力是藝術的生命，同樣的，藝術教育被視為培養創造力與創新能力的重要途徑。具有創造力的藝術人才也將能更好地適應和融入未來時代。近期最熱門的話題之一毫無疑問是人工智能的加速發展以及對人類生活的影響和改變。2月16日，OpenAI發布的文字生成視頻模型Sora在全網“刷屏”，多個視頻都展現了Sora驚人的創造力。連日以來，圍繞這個“核彈級”AI應用的話題熱度居高不下。除了“Sora是什么、將改寫什么、哪個領域將受影響”等討論，不少人也關注到Sora背后的技術團隊。頗為引人注目的是，這支“天才團隊”年輕且履歷背景多元，當中兩位成員更是擁有出色的藝術造詣。其中，作為技術主管之一的Tim Brooks擅長攝影，他的攝影作品曾獲得《國家地理》雜志等組織頒發的獎項;他還擅長音樂，曾在紐約百老匯演出并獲得過阿卡貝拉beatboxing國際獎項。

Tim Brooks的攝影作品團隊中的另一位成員Joe Taylor則是藝術科班出身。他畢業于舊金山藝術大學(Academy of Art University)新媒體/計算機藝術專業，在用戶界面設計、網頁設計、藝術指導等方面擁有很強的專業技能。談到藝術創造力對于人工智能技術發展的驅動，郝青認同這一觀點，即：藝術和AGI (即Artificial General Intelligence，通用人工智能)某種意義上都是關于世界本質的追尋。表演、攝影、電影、音樂和AGI這些看起來不相干的領域，對他們(Sora團隊成員)來說可能是一件事物的不同側面。

朝陽凱文藝術課程項目(ACP)打造了系統的藝術人才培養體系，鋪設了凱文藝術項目(KAP)和凱文音樂項目(KMP)兩條國際藝術升學路徑。其中，凱文藝術項目(KAP)是為9-12 年級熱愛繪畫及設計的孩子們創辦的全日制藝術高中，無縫對接英、美藝術院校本科課程，致力于把學生培養成為具備開創性思維的應用型美術及設計人才。凱文音樂項目(KMP)是為9-12 年級熱愛音樂的孩子們創辦的全日制音樂高中，基于凱文學校的國際化認證學術課程體系，融合專業音樂課程，能夠提供超過10種音樂專業方向供學生選擇，致力于培養具有國際視野的現代獨立音樂人才。

教師團隊方面，本學年，朝陽凱文藝術課程項目(ACP)集聚了更多優秀的藝術專業老師加入，他們中絕大多數擁有海外留學經歷、國際化視野、豐富的教學經驗和藝術產業從業背景。無論是在專業課的規劃、講授還是在大學申請的規劃方面，都能給予學生多元化和個性化的指導，并能幫助學生接洽海外院校的資源，進而打造專屬于每一位學生的成才方案。

在強化藝術專業課程的同時，藝術課程項目(ACP)更是迎來了學術升級。學術教師團隊由擁有多年教學經驗的數學、語文、英語、商務和科學老師組成，優化升級后的學術課程和素質培養類課程可以保障學生們達到絕大多數國際藝術類院校的申請要求。通過教育團隊和課程體系的雙升級，為藝術課程項目(ACP)的學生們提供更適合的學術課程與教學方式，進而實現藝術學術雙優，不但能順利跨過雅思、托福等標化考試的“門檻”，更能提升學生們的文書寫作能力、作品集闡述能力和音樂作曲表達能力，增強學生們的人文底蘊和科學素養。

朝陽凱文藝術課程項目(ACP)擁有世界級的藝術教育資源，*括莎士比亞環球劇院、LAMDA(倫敦音樂與戲劇藝術學院)戲劇考級等。2019年，凱文教育更是憑借雄厚的資金和運營背景、朝陽凱文學校打造現代音樂高中的魄力和熱情，在國內眾多學校和機構中拔得頭籌，贏得了伯克利音樂學院的青睞，凱文教育最終成為伯克利音樂學院中國區K-12階段現代音樂教育獨家合作伙伴。

莎士比亞環球劇場X朝陽凱文戲劇課堂

這些全面合作，不僅為凱文學子帶來世界級的藝術教育資源，更完善了朝陽凱文藝術課程項目(ACP)的課程體系。通過合作，凱文藝術研發了高品質的營地課程，不僅將全球**的師資帶到凱文校園，還將世界先進的教育理念融入到學校的藝術課程中，讓學生開拓了視野，獲得了專業上的啟發。

凱文音樂項目X洛杉磯音樂學院大師課此外，朝陽凱文藝術課程項目(ACP)注重以大師課為載體，將洛杉磯音樂學院(Los Angeles College of Music)、創意藝術大學(University for the Creative Arts)等海外藝術名校的教授和藝術家請到學校為學生授課、開辦**坊。以去年10月的大師課為例，來自英國**的藝術設計大學——創意藝術大學的Neil Bottle教授來到朝陽凱文藝術課程項目(ACP)，與學生們聚焦探討工藝技術和前沿數字技術之間的關系，鼓勵學生們探討關于創意和技術創新的想法。這使藝術課程項目(ACP)的學生們在校內便能感受到**藝術院校教授帶來的獨特課程視角和學術碰撞。

凱文藝術項目X創意藝術大學大師課

據郝青介紹，上文提到的Sora團隊成員Joe Taylor的母校舊金山藝術大學，目前已有朝陽凱文學校的畢業生在其音樂制作專業就讀。事實上，近年來，朝陽凱文藝術課程項目(ACP)培養的四屆凱文藝術項目畢業生和兩屆凱文音樂項目畢業生已經收獲了幾乎全部英美知名、主流藝術院校以及多所綜合性大學藝術專業的錄取通知書，取得了豐碩的藝術育人成果。

這些院校*括：倫敦藝術大學、格拉斯哥藝術學院、倫敦大學金史密斯學院、羅德島設計學院、芝加哥藝術學院、帕森斯設計學院、普瑞特藝術學院、伯克利音樂學院、洛杉磯音樂學院、MI現代音樂學院、舊金山音樂學院、曼哈頓音樂學院、皇家伯明翰音樂學院、北方皇家音樂學院、紐約大學、約翰霍普金斯大學、羅徹斯特大學、東北大學和伊利諾伊香檳分校等，涵蓋純藝、建筑設計、時裝設計、音樂教育、音樂產業、樂器演奏、音樂制作等專業。

開年之際頻頻傳來的錄取喜報，讓我們看到朝陽凱文藝術課程項目(ACP)在迎接龍年新春的姿態中，選擇了一種很“燃”的開局方式。正如馬德玲校長在致朝陽凱文社區朋友們的信中所言：這座美麗、氣派的校園已成為每只凱文小蓑羽鶴向世界展翅飛翔的樂園!新的一年，新的起點，新的希望。期待朝陽凱文藝術課程項目(ACP)以及整個學校社區在龍年取得新的佳績!

歡迎您掃碼3月23日9：00 朝陽凱文開放日 了解課程設置、深度體驗朝陽凱文藝術、體育、科創多元化發展的全人教育，感知好教育的樣子。