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來(lái)源: 北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校 編輯:佚名
朝陽(yáng)凱文4-7年級(jí)學(xué)生在“2024英國(guó)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)(初級(jí)JMC)”中取得了顯著的成績(jī),共獲得了11枚**、15枚銀牌和9枚銅牌,在數(shù)學(xué)方面展現(xiàn)出了出色的能力和潛力,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
在此次競(jìng)賽中,同學(xué)們不僅接觸到了許多能激發(fā)思考的問題,還面臨了一些極具挑戰(zhàn)性的難題。參加這樣的競(jìng)賽對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力和數(shù)學(xué)推理能力起到了極大的促進(jìn)作用。它不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,還讓他們?cè)诮鉀Q謎題的過程中體驗(yàn)到了樂趣。
我們很高興地宣布我校學(xué)生在2024年英國(guó)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)(Junior Maths Challenge)中的卓越表現(xiàn)。結(jié)果近日公布,揭示了我校四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生的優(yōu)異成績(jī),他們自豪地贏得了多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
數(shù)學(xué)是我們課程體系中的基礎(chǔ)部分,培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力,這些技能在課堂內(nèi)外都至關(guān)重要。學(xué)生們?cè)谶@次競(jìng)賽中的成功突顯了他們對(duì)學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神和熱情,強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持不懈和求知欲的重要性。
我們?yōu)樗心贻p的數(shù)學(xué)家們感到無(wú)比自豪,特別是那些獲獎(jiǎng)的學(xué)生,他們的成就激勵(lì)著同齡人,并繼續(xù)樹立了卓越的高標(biāo)準(zhǔn)。這些成績(jī)不僅反映了他們的辛勤努力,也預(yù)示了他們?yōu)槌錆M希望和光明的未來(lái)做好了準(zhǔn)備。
祝賀我們所有正在嶄露頭角的數(shù)學(xué)家們!請(qǐng)繼續(xù)保持出色的表現(xiàn),記住:就像圓周率無(wú)窮無(wú)盡的π一樣,你們的潛力也是無(wú)限的?!?/p>
John Edwards
英國(guó)數(shù)學(xué)基金會(huì)(United Kingdom Mathematics Trust, UKMT)成立于1996年,作為英國(guó)**規(guī)模數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu),每年為六千多所學(xué)校的70萬(wàn)名學(xué)子提供各種各樣的國(guó)家級(jí)別數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)活動(dòng)。UKMT的宗旨是提高青少年數(shù)學(xué)教育水平,讓他們愛上數(shù)學(xué),積極運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題。
其中英國(guó)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)(初級(jí)/ JMC)立足于課內(nèi)知識(shí),讓學(xué)生以一種新奇的方式運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決問題。
小學(xué)部國(guó)際課程協(xié)調(diào)員
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