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來(lái)源: 北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校 編輯:佚名
這個(gè)庚子年的開始似乎與以往不太一樣,疫情、冠狀病毒、患病人數(shù)、急救物資這幾個(gè)字眼,近日都深深地牽動(dòng)著每個(gè)人的心。每,新的患者數(shù)據(jù)、疫情相關(guān)名詞都在不停的更新。面對(duì)突如其來(lái)的疫情狀況的發(fā)生,北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校的執(zhí)行管理團(tuán)隊(duì),在疫情伊始,就進(jìn)行著高度關(guān)注,并率先啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
是的,早在春節(jié)假期之中,各位一線老師就遵從著朝陽(yáng)凱文學(xué)校執(zhí)行管理團(tuán)隊(duì)的教學(xué)安排,進(jìn)行在線課堂的準(zhǔn)備**,學(xué)習(xí)新的設(shè)備技術(shù)、準(zhǔn)備個(gè)性化的線上課堂教案、并對(duì)學(xué)生網(wǎng)上課堂錄制進(jìn)行不斷測(cè)試與摸索。疫情之中,藝術(shù)班不懼挑戰(zhàn),“在校生停課,不停學(xué)”,各項(xiàng)教學(xué)**均順利進(jìn)行。
藝術(shù)班停課不停學(xué)之家校溝通
在家、校溝通中,藝術(shù)班G10、G11、G12的各位班主任,更是做出了12分的準(zhǔn)備**,他們需要詳細(xì)了解所負(fù)責(zé)年級(jí)的整周線上課表,需要認(rèn)真記錄校領(lǐng)導(dǎo)每一次發(fā)送的教學(xué)信息,需要遠(yuǎn)程了解每一位學(xué)生的最新動(dòng)態(tài),最終與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行講解與溝通。不放過(guò)每一個(gè)小細(xì)節(jié),就是為了能在特殊時(shí)期,準(zhǔn)確了解每一位學(xué)生動(dòng)態(tài)。
在此次疫情期間中的每一次溝通、每一次分享都無(wú)時(shí)無(wú)刻地拉近著藝術(shù)班學(xué)生與老師的距離,學(xué)生們依舊不忘初心,砥礪前行。面對(duì)疫情,我們揪心,但是面對(duì)教學(xué),我們一定要讓藝術(shù)班學(xué)子感到放心!
藝術(shù)班停課不停學(xué)之無(wú)邊界線上課堂
疫情中的每,藝術(shù)班學(xué)子的學(xué)習(xí)生活都是緊湊而豐富的,為了達(dá)到的教學(xué)質(zhì)量,每天早上的8:00-8:30,孩子們將通過(guò)Zoom進(jìn)入各自的班主任班級(jí),和老師以及同學(xué)們開啟的學(xué)習(xí);每天下午的2:30-3:30,孩子們將通過(guò)Zoom再次進(jìn)入各自的班主任班級(jí),和班主任老師回顧的學(xué)習(xí),開展有關(guān)凱文幸福課的系列話題的討論。如此頻繁的班級(jí)會(huì)議,致使雖然距離相隔甚遠(yuǎn),但是教學(xué)質(zhì)量卻絲毫不會(huì)下降!
藝術(shù)班專業(yè)線上教學(xué)重點(diǎn):
分組學(xué)習(xí):用有限的參課人數(shù),來(lái)**優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教學(xué)環(huán)境。
One to one tutorial每日兩次:**實(shí)時(shí)跟進(jìn)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
每日布置課程作業(yè):根據(jù)不同的教學(xué)側(cè)重點(diǎn),搭配課程內(nèi)容進(jìn)行延伸學(xué)習(xí)。
視頻微課:由于有些學(xué)科不能像在學(xué)校中的方式來(lái)授課,各科任課老師錄制一定數(shù)量的微課,支持孩子們豐富多彩的在線學(xué)習(xí)。
分析藝術(shù)類紀(jì)錄片:為了延伸藝術(shù)學(xué)習(xí)的廣泛性,優(yōu)質(zhì)的記錄片推薦,也是學(xué)生們提高眼界,增強(qiáng)創(chuàng)意思維的有利途徑。
看了以上凱文藝術(shù)班學(xué)子的專業(yè)課堂和英語(yǔ)課堂,我們?cè)跒椤拔錆h疫情”痛惜的同時(shí),在有限的學(xué)習(xí)環(huán)境中,也逐步地拉近了師、生的距離,因?yàn)槲覀儞碛邢嗤哪繕?biāo),彼此信賴,為做到高質(zhì)量的“停課不停學(xué)”老師假期期間就開始充分地備課,找尋素材,這樣才有了,學(xué)生每一次的及時(shí)反饋與高質(zhì)的作業(yè)完成度。
我們惋惜“冠狀病毒”的來(lái)勢(shì)洶洶但這決不會(huì)給予我們停止學(xué)習(xí)的理由“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”做好遠(yuǎn)程線上課程教學(xué)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、就是對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)凱文國(guó)際藝術(shù)班與你一起對(duì)抗這場(chǎng)無(wú)聲的“戰(zhàn)疫”
共同期待“2020”春暖花開