培訓內(nèi)容
1、涵蓋高中所有模塊內(nèi)容，對高考要求的知識點進行系統(tǒng)詳盡的梳理；2、通過經(jīng)典例題的講解加強對知識的理解及分析及處理問題的能力。
一輪復習
1、對高中的重難點知識進行全面地梳理，構建更為系統(tǒng)的知識體系；2、用歷年高考真題和經(jīng)典題鞏固知識，加強對解題技巧的訓練。
二輪復習
1、以一輪復習為基礎，對考點進行綜合訓練，解決“綜合題暈眩”的病癥；2、幫助學生樹立和鞏固自信，從簡單到復雜，全面突破。
三輪復習
1、對難點及常考點進行強化訓練，在最后一個階段幫助學生擺正心態(tài)，樹立信心；2、聯(lián)系實際，對熱點話題進行梳理和練習，給學生一個開闊的解題思維路徑。
課程安排
抬高生物的研習成績：以校園的教科書被評定為輔導根蒂，連合每一個學生的特點對這些人展開輔導，查漏學生們在研習中的補缺。對于學生們在研習中的難點展開復習。開拓學生們的潛能、用一題眾多解題法，具體表現(xiàn)學生們的潛能，用功達到同步輔導的合適的。
根據(jù)實驗的課程來造就學生們觀察難點和分析難點的水平以及學生們所有人之間的同盟精神。
讓學生們根據(jù)觀察事物的內(nèi)質，不錯的碰觸肯定系統(tǒng)規(guī)律，造就學生們嚴格的研習心態(tài)和尋求真理的欲望，確切實施性格教育。
課程特色
作業(yè)正確率,高效率完成作業(yè)，老師為學生們觀測作業(yè)，改變發(fā)覺的難題，對于做錯的題目先給予啟發(fā)性的指導,造就孩子單一理性思考難點的水平，為孩子全面講解，分享合適的解答策略和訣竅。
金博教育能有長期負責家教專業(yè)及負責教育課程的優(yōu)秀老師，這些老師都能有較為非常多的課程技巧，用相當標準的普通話對學生們展開授課，分享策略不僅僅有新穎、特別，同時可根據(jù)學生不同的特點一視同仁。
