呼和浩特秦學(xué)教育高中物理輔導(dǎo)班，在教學(xué)過程中，老師會(huì)幫助學(xué)生掌握物理學(xué)習(xí)中相關(guān)的概念，并會(huì)側(cè)重幫助學(xué)生解決在初中與高中物理學(xué)習(xí)中的過渡關(guān)系。老師在教學(xué)的過程中，會(huì)就高中物理相關(guān)的知識(shí)，以及各種的實(shí)驗(yàn)，力學(xué)，光學(xué)，電學(xué)相關(guān)的知識(shí)給學(xué)生帶來專業(yè)的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生奠定在高中物理學(xué)習(xí)方面的基礎(chǔ)。
課程特色：
通過課程的教學(xué)，幫助學(xué)生鞏固在物理方面的基礎(chǔ)；
老師會(huì)在教學(xué)的過程中，幫助學(xué)生理解和掌握高中物理相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)；
老師能在教學(xué)的過程中，就高中物理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教學(xué)；
老師會(huì)在教學(xué)的過程中，幫助學(xué)生處理好初中物理學(xué)習(xí)和高中物理學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
課程目標(biāo)：
高一：高考所考查內(nèi)容大部分是力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系問題。一方面力學(xué)是高考考查的核心內(nèi)容之一，約占總分的50%左右，可見其重要性；另一方面，力學(xué)知識(shí)中的基本規(guī)律原理和模型分析方法更是應(yīng)用到電磁學(xué)問題當(dāng)中，學(xué)好力學(xué)是學(xué)好電磁學(xué)的基礎(chǔ)。在高一階段通過各科測(cè)試以及三方會(huì)談幫助孩子定位尤為關(guān)鍵。
高二：高二下物理只用一個(gè)學(xué)期，將高二下和高三的知識(shí)全部學(xué)完，因此，高二物理學(xué)習(xí)壓力大，任務(wù)重，本課程注重能力的提升，在鞏固原有物理基礎(chǔ)之上，注重物理思維的培養(yǎng)，教授學(xué)員對(duì)于物理題型解題技巧的運(yùn)用。
高三：高三年級(jí)面臨高考，分成系統(tǒng)的模塊化復(fù)習(xí)課程和專題突破復(fù)習(xí)，用以滿足不同需求的學(xué)生，在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)會(huì)對(duì)物理知識(shí)進(jìn)行全面講解與分析，緊扣考試大綱，講解考試題型出題方向。
課程詳情：
開班形式：小班教學(xué)模式，分為1對(duì)1,1對(duì)2，或者是其他的小班形式。
目標(biāo)人群：高中各年級(jí)學(xué)習(xí)理科的學(xué)生。
教學(xué)目的：幫助學(xué)生鞏固其在高中物理學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容：高中物理科目中涉及到的電學(xué)、力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、光學(xué)、以及電磁場(chǎng)、粒子運(yùn)動(dòng)等等相關(guān)的知識(shí)；同時(shí)會(huì)教授學(xué)生很多物理相關(guān)的概念、公式以及公式相關(guān)的運(yùn)用；還有電學(xué)、力學(xué)學(xué)習(xí)中涉及到的各種實(shí)驗(yàn)；還有其他的近代物理學(xué)相關(guān)的知識(shí)。
