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孩子的數(shù)學(xué)和英語一直都是比較頭疼的學(xué)科，自己平時(shí)學(xué)起來比較費(fèi)勁，在網(wǎng)上看到秦學(xué)教育的宣傳，覺得機(jī)構(gòu)的實(shí)力還可以，到校預(yù)約了一節(jié)試聽課，跟得上，老師講的好，報(bào)了~
很多同學(xué)在秦學(xué)教育補(bǔ)習(xí)物理，孩子就和同學(xué)一起報(bào)了，小班課不錯(cuò)，人不多和老師交流也沒問題，學(xué)習(xí)還挺有動(dòng)力的，還挺開心的。
之前孩子初三就是在秦學(xué)教育學(xué)的，還挺好的，于是就接著報(bào)了他們家的高一課程。在這里上過一段時(shí)間的課，孩子挺喜歡這的老師，說老師教的很好，也看得出來老師對(duì)孩子還是比較有耐心的。
馬上中考了，孩子總是心不在焉的，專注力也不夠集中，就在秦學(xué)教育報(bào)了班，1對(duì)1的教學(xué)感覺很不錯(cuò)，有問題老師發(fā)現(xiàn)的也快，解決的也快。
孩子今年高三了，學(xué)習(xí)壓力真是不小。為了把握好最后的沖刺時(shí)間，給他報(bào)了秦學(xué)教育高考沖刺營(yíng)。老師查漏補(bǔ)缺，在該提高的方面提高，也沒有落下優(yōu)勢(shì)科目，老師的專業(yè)度是很值得信賴的。
小學(xué)數(shù)學(xué)就不好，上了初中更加跟不上了，其他家長(zhǎng)說孩子在呼和浩特秦學(xué)教育學(xué)習(xí)提升了很多，就帶孩子來了解，還不錯(cuò)，很專業(yè)，先學(xué)習(xí)一段時(shí)間再說。
孩子剛上初中有點(diǎn)不適應(yīng)，還是在呼和浩特秦學(xué)教育老師的幫助下適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)，很不錯(cuò)，老師很耐心、很親切，孩子也很喜歡。
孩子剛上高中學(xué)習(xí)壓力很大，在網(wǎng)上聽說秦學(xué)教育的培訓(xùn)質(zhì)量挺不錯(cuò)的，就報(bào)名了，它這個(gè)是同步學(xué)習(xí)優(yōu)化的，孩子學(xué)習(xí)上面遇到了問題就可以及時(shí)的解決，看孩子也挺喜歡這里的培訓(xùn)的。
孩子自從進(jìn)入高中之后老是跟不上學(xué)校的進(jìn)度，所以給孩子報(bào)名了秦學(xué)教育的同步培訓(xùn)課程，跟著專業(yè)的老師學(xué)了一段時(shí)間后，孩子逐漸找到了學(xué)習(xí)的方法了，也沒有那么焦慮了。
距離孩子的高考已經(jīng)只有兩個(gè)月左右的時(shí)間了，孩子學(xué)習(xí)忽上忽下的，一直不穩(wěn)定，索性給孩子報(bào)名了秦學(xué)教育高考1對(duì)1的課程，這里的老師很負(fù)責(zé)，教學(xué)也具有針對(duì)性，孩子學(xué)得很起勁。
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