
- 機構(gòu)特色:
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秦學(xué)教育以誠摯的師心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),啟發(fā)孩子主動思考
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詳情>關(guān)于呼和浩特秦學(xué)教育 面對未來,秦學(xué)教育將堅持不懈地推動教育和科技的融合,立志成為互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)先的個性化教育品牌,凝心聚力,奮勇拼搏,持續(xù)提升核心競爭力。 [詳情]
秦學(xué)教育致力于推動互聯(lián)網(wǎng)科技與教育的融合,在堅持文化底蘊的同時敢于變革。學(xué)海無涯,只有精誠所至,才能金石頓開,秦學(xué)教育以誠摯的師心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),啟發(fā)孩子主動思考、積極探索,激發(fā)每個孩子心中的學(xué)習(xí)渴望,釋放前進的動力。 秦學(xué)教育自創(chuàng)立以來,以文化為引導(dǎo),凝心聚力,奮勇拼搏,持續(xù)提升企業(yè)競爭力。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)價值觀的體現(xiàn),是企業(yè)競爭優(yōu)勢的源泉。杭州秦學(xué)教育自創(chuàng)立以來,以文化為引導(dǎo),凝心聚力,奮勇拼搏,持續(xù)提升核心競爭力。 回首往昔,秦學(xué)人勵精圖治、創(chuàng)新發(fā)展。兩年來連跨臺階,截至目前已在全國20個省份布局各項業(yè)務(wù),建設(shè)運營個性化學(xué)習(xí)中心200余所,累計服務(wù)10多萬中小學(xué)生,已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)先品牌;秦學(xué)人以狹路相逢勇者勝的亮劍精神,直面市場挑戰(zhàn),形成了獨特的文化競爭優(yōu)勢。 品牌內(nèi)涵: 秦以立木革新,學(xué)以精誠致遠。秦學(xué)教育致力于推動互聯(lián)網(wǎng)科技與教育的融合,在堅持文化底蘊的同時勇于創(chuàng)新、 敢于革新。學(xué)海無涯,只有精誠所至,才能金石頓開,秦學(xué)教育以誠摯的師心引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的路上走得更好、 更遠,秉承“讓每個孩子更優(yōu)秀”的使命,啟發(fā)孩子主動思考、積極探索的精神,喚醒每個孩子心中的巨人,釋放其巨大的潛能。 一切為了孩子,為了孩子的一切。秦學(xué)教育,讓每個孩子更優(yōu)秀。 品牌文化: 教育理念:用高品質(zhì)的教研教學(xué)服務(wù)融合科技創(chuàng)新,打造高效定制的個性化教育; 使命:讓每個孩子更優(yōu)秀; 愿景:引領(lǐng)個性化教育發(fā)展,成為的平臺化教育企業(yè); 價值觀:創(chuàng)新,共贏,拼搏、比勝,創(chuàng)造奇跡,書寫傳奇。 品牌特色:科技+教研 科技: 秦學(xué)教育品牌介紹 互動式教學(xué)APP:ITS(InteractiveTeachingSystem)是秦學(xué)集團自主研發(fā)的互動式教學(xué)app, 分為教師端、學(xué)生端。依托強大的教研和技術(shù)團隊,為老師、學(xué)生和家長提供基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)互動、 專項應(yīng)試練習(xí)、課后作業(yè)推薦以及個性化練習(xí)推薦等學(xué)習(xí)功能。 高效互動課程:精雕細(xì)課通過ITS授課+校區(qū)教師授課進行教學(xué)。ITS覆蓋教學(xué)全過程, 幫助教師和學(xué)生完成檢測盲點、備課、記錄、推題、分析等過程。精雕細(xì)課課程涵蓋小初高所有年級、科目。 智慧化生態(tài)系統(tǒng)平臺:勤學(xué)云智慧課堂是智能化和大數(shù)據(jù)時代領(lǐng)先的區(qū)域智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng), 依托自主研發(fā)的智能手寫板和科技系統(tǒng)不改變學(xué)生和老師習(xí)慣,形成常態(tài)化趣味化智慧教學(xué)應(yīng)用, 可幫助教師提升教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂探究式教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)模式、幫助學(xué)生實現(xiàn)智能學(xué)習(xí)互助式學(xué)習(xí)等, 同時為區(qū)域提供可視化學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)互助教研平臺,推動實現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育,助力區(qū)域?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量智慧化現(xiàn)代化教育。 教研:百人教學(xué)團隊,深耕細(xì)作,支撐教學(xué)效果 三層教研體系:秦學(xué)集團總部教研中心百人團隊,投入全國各省各類教師, 研究中高考政策、考試命題規(guī)律、命題趨勢變化;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材; 把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動組織,形成自上而下的三層教研體系。 五大教材體系:個性化系列教材+班組系列教材+藝考系列教材+自主招生系列教材+全科護航系列教材
師/資/大/咖